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조명역사-고대회랍과로마나 엘리자베스조연극
은 노천무대로서 자연조명인 태양광선에만 의존
-셰익스피어의희곡에는배우가횃불을들고
등장한다는지시가자주나오는데여기서
사용된횃불은무대조명을위한것은아니고
다만극중의시간을나
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횃불조명으로 전통적인 분위기조성
재래식 논농사
조상의 혼이 살아 있는 논농사 재배기법을 후손들에게 알려주는 계단식 농법의 현장교육장
중문원
역사문화공간으로서 관광객들에게 의식적인 의미를 가질 수 있도록 복원하여 비자청과
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조명
2) 청소년교회교육의 교육형태에 대한 재조명
3. 전인적 소그룹을 장으로 한 청소년기독교교육
1) 전인적 소그룹을 장으로 한 청소년기독교육의 목적
2) 전인적 소그룹을 장으로 한 청소년기독교육의 내용
3)
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조명은 횃불이었다. 등잔불은 전국시대에 출현하였다. 초를 중국인들이 사용한 것은 진대에 와서이다.
건강한 생활을 유지하고 주위 환경을 청결하게 하는데 중요한 것은 물과 화장실 문제이다. 대도시의 상수원과 우물은 위생에 각별히 신
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조명, 조선대학교
박현구(2000), 한국(韓國)의 민속신앙(民俗信仰), 서천군향토문화연구회
백용기(2010), 고대한국 민속신앙의 종교적 심성에 관한 연구, 온지학회
임재해(1999), 민속신앙에서 발견되는 한국인의 자연관과 현대적 변용, 국립민
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