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분석하기
위한 도구의 모색. 『문화와 사회』. 10, 327-369.
9. 장상호(2005). 『학문과 교육(중I): 교육이란 무엇인가』. 서울대학교 출판부.
10. 장상호(1986). 교육학의 비본질성. 『교육이론』. 1(1), 5-53. 서울대학교
사범대학 교육학과.
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학과에 4차 산업혁명을 접목하는 것은 위험한 일이고, 관련한 전공을 잘 선정해서 신중히 진행해야 한다. 학사구조를 개편하고, 4차 산업혁명 기술에 대한 학습의 장을 만드는 것은 좋으나, 단지 기술에서 그치는 것이 아닌 앞으로 우리가 마
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지각이 구매의도에 미치는 영향: 신체이미지 비교를 중심으로. 《한국심리학회지: 소비자ㆍ광고》, 제2권 1호, 87-115.
배정숙 (1998). 《자아개념 및 자기효능감과 학업성적간의 관계》. 석사학위 논문, 이화여자대학교 심리학과 대학원.
성형수
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지게 해주었다.
에릭 홉스봄 지음, 정도염 옮김, 「자본의 시대」, 한길사, 1998.
일본과 청의 개항과정은 서양과의 접촉 없이는 생각할 수 없다. 그것은 불평등 조약으로 촉발된 근대적인 조약 체제, 즉 팽창하는 서구적 국제질서체제에 편입되
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학업성적, 성적의 향상 가능성, 학교에 대한 태도 및 일탈행동의 관계, 한양대학원, 학위논문, 1990.
문화체육부, 청소년 백서, 1994.
Abadinsky, Howard, Social Service in criminal Justice, Prentice-Hall,Inc. Englewood cliffs, N.Y., 1979.
Cloward, R.A. and L.E. Ohlin “Delinquency
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지 키워드가 바로 정합성, 서사성, 구조화이다.
첫째, 정합성(整合性)은 입시 서류의 가장 기본적이고도 강력한 힘이다. 생활기록부, 자기소개서, 면접, 탐구 보고서에 등장하는 모든 활동은 단순히 \'많은 활동\'이 아니라, 하나의 방향성과 맥
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학과 마르크스경제학, 한길사, 1993.
이지순 “경제학교육, 무엇이 문제인가?”, 2000년도 제1회 『한국 경제학교육, 이대로 좋은가?』, 한국경제학회, 2000. 6.
장상환, “도전받는 미국유학 경제학 박사들”, 말, 1988년 10월호.
______, “수입경제
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과 명확한 목표가 설정되어 있어, 학습자가 이를 통해 동기를 유지하고 성취감을 느낄 수 있다. 그러나 시간제 등록제에서는 학습자가 스스로 학습 계획을 세워야 하며, 그 과정에서 동기 부여가 부족해지거나 학업에 대한 목표 설정이 모호
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동기유발 사례
1. 영어권 문화의 소개
2. 영어 학습 환경 구성
3. 주의 집중하기
4. 새로운 어휘 및 문장 익히기 지도
5. 알파벳 읽기 지도
Ⅶ. 영어수업(영어교육, 학습) 모형과 지도안작성
1. 지도안의 작성
1) 의사소통 중심 수업안 작성
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과제를 해결하는데 필요한 인지 방략을 효율적으로 사용한다고 한다.
자기효능 수준이 높은 학습자들이 자기효능 수준이 낮은 학습자들에 비해 피상적 방략보다 심층적 방략을 더 많이 사용한다. 학습자 자신의 학업능력에 대한 자기효능감
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