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회복탄력성 기반 가족 상담 및 지원 정책의 효과성을 높일 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 회복탄력성이란 무엇인지 설명하고, 회복탄력성과 건강한 가족관계가 어떤 관련이 있을지 자신의 논리를 제시해 보았다. 회복탄력성
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정적 관계를 구축한다. 따라서 나는 회복탄력성을 키우는 가족생활교육이 단순한 심리적 훈련이나 기술 습득을 넘어, 가족 전체의 복지와 행복을 증진시키는 필수적 과정이라고 생각한다. 글고 더 나아가, 회복탄력성을 기반으로 한 가족교
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회복탄력성을 유지하고 유연한 적응력을 갖도록 지원하는 지역사회와 국가의 노력’이라고 정의했다. 21세기 다양한 가족들은 살아가면서 내적, 외적으로 변화와 위기를 겪게 된다. 이런 위기를 잘 극복하면 가족이 유지되는 것이고 극복하
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설명하시오(10점)
1) 전환기(transitional period)
2) 주변인(marginal man)
3) 심리적 이유기(psychological weaning period)
2. 청소년기의 특성이 발현되는 원인을 설명하는 이론 중 생물학적 이론에 대해서 설명하고, 생물학적 이론의 장점과 단점에 대해서
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무엇보다 이번 과제를 통해 실천과 법의 연결을 스스로 해석하고 설명해본 경험은 향후 복지정책을 보다 비판적이고 창의적으로 이해하는 데 커다란 자산이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영애, 임유진(2022), 사회복지법제와실천, 한국방송통신
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