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서 나타난 친환경 계획요소의 현대적 응용
5. 현대 공동주거에의 적용 사례
5.1 오창 한라비발디
5.2 부산 망미 주공 아파트
5.2.1 지형을 고려한 단지 배치계획
5.2.2 테라스형 주택의 환경친화적 특징
5.2.3 필로티
5.2.4 생태연못-비오톱
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서울특별시공무원교육원(2002) : 서울시공무원사이버교육훈련계획
이종기(2005) : 사이버학습 성공전략(학업성과향상을 위한), 삼우사
안상희(2001) : 사이버 교육의 효과성에 대한 학습자의 평가준거에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사 학위
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대학원 석사학위논문
ⅴ. 이동원(1995), 인간 교육과 협동학습, 서울 : 성원사
ⅵ. 정화희(1997), Jigsaw 협동학습이 자아개념, 내적동기, 학업성취도에 미치는 영향, 중앙대 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직소우(JIGSAW, 과제분담학습)
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CYBER LAW의 제문제(상), 법원도서관, 2003.
정상규, “인터넷상의 명예훼손과 민사책임”, 제44기 전문분야 특별연수-언론관계 소송의 제문제, 2007.
김기섭, “온라인상의 명예훼손과 온라인서비스 제공자의 책임”, 법률신문(2003. 11. 24.자)
공정
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학업 성취에 미치는 영향, 석사학위논문 전남대학교
◎ 박규석·이헌(1997), 멀티미디어 개념에서 활용까지, 기다리
◎ 이영주(2001), 멀티미디어를 활용한 중국어 교육, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 이만재·이상선(1998), 멀티
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서 학습을 하다 교사와 질문과 답변을 주고받는 것이 학생들 학습 동기 유발에 긍정적으로 작용하는 것은 여러 차례 관찰하였다.
N세대인 학생들은 대화방 등에 익숙해 있다. 쪽지는 그와 유사한 기능을 하면서 학습 면에 교사의 도움을 받을
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학업성취도는 어떤 관계가 있을까?
- 아동의 지능, 학습동기, 학습시간과 학업성적과의 관계
- 아동의 지능, 귀인성향, 자아개념과 학업성적과의 관계
- 아동의 정서지능과 학업성취도와의 관계
13. 다중지능이란 무엇인가?
- 아동의 다중
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획하기(모집단)
1) 주제 확인 활동 및 소주제 설정 활동
2) 역할 분담
2. 탐구하기(전문가 집단)
1) 주제 해결 및 방법 탐색
2) 주제 해결 및 가르칠(발표) 준비하기
3. 서로 가르치기(모집단)
1) 상호 교수
2) 문제점 확인 및 정리
4. 정리하기(
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서 Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT)와 간기능 검사와의 연관성 조사 - 대한산업학회 vol.15)
- 이호영, 서우석, 2008 (문화예술 교육경험이 문화소비에 미치는 영향)
- 최희숙, 2008 (부모 친척의 사회자본이 학업성취에 미치는 영향)
*부록(설
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서 집단 보상 방법이 과학 학업성취에 미치는 효과, 석사논문, 전주대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 특징
Ⅲ. 협동학습의 선행연구
Ⅳ. 협동학습의 모형과 적용
1. 학습 파트너(협동 짝꿍, learning partners)
2. 군집 집단 좌
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