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경희대학교 대학원 박사학위논문.
이선경(2001). 청소년의 인터넷 사용 현황과 우울 및 자기통제력과의 관계. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
이주연(2001). 일반 청소년과 통신중독 청소년의 사회적 지지 지각과 자아정체감 비교 연구.
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교육경영학』. 서울 : 교육과학사.
박기순 외. 2003. 『PR 캠페인』. 서울 : 한울.
박명진. 2006. “노인장기요양보호시설의 개선방안에 관한 연구”. 고려대학교 인문정보대학원.
박성호. 1997. “멀티미디어 온라인 광고의 현황과 발전방향”.『광
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대학교 사회교육대학원 논문
이수정(2011)「웃음치료의 대인관계와 학교생활적응에 대한 효과성 검증」명지대학교 사회교육대학원 평생교육학과 논문
이혜원(2010)「가정배경과 학업성취의 구조적 관계」교려대학교 대학원 논문
이일(2008)
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교육과정평가원
이종선(2006)「학습부진아 지도방안에 관한 연구」울산대학교 교육행정대학원 논문
김선환(2003)「개별화 학습 프로그램 적용을 통한 학습부진아의 학업성취수준 향상 방안」한신대학교 교육대학원 논문
김봉길(2000)「소규
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대학교 교육대학원 석사학위논문
최예영(2012)「고등학생의 사회경제적 지위, 가정환경, 성취 불안 및 식습관이 학업성취도에 미치는 영향」동국대학교 교육대학원 석사학위논문
표찬수(2004)「학습전략훈련이 학습장애아의 문장제문제해결
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교육연구보고서, Vol.- No.-
한승희(2007)「전래동화를 활용한 또래교수 프로그램이 읽기학습장애 아동의 읽기유창성과 학업적 자아개념에 미치는 효과」창원대학교 교육대학원 논문
서민혜(2004)「낱말퍼즐 놀이학습이 학습장애아동의 읽기
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교육심리연구.
김어진(2007). 시험불안의 다차원 요인구조 탐색. 전북대학교 교육대학원 석사 학위
김효경(2003). 중학생의 시험불안과 대처 및 학업성취의 관계. 숙명여자대학교교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반적인
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교육, 서울 : 한국교육개발원
변영계·김영환·손미(2000), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사
서정재(1989), 학습시간과 학습태도별 학업성적간의 관계, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습의 형태
1. 학습자
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대학교 교수 2005
3. <이미증 행동수정 사례연구> 덕성여자대학교 석사학위과정 '발달장애치료및 실습' 학생용 참조자료
4. <행동수정 사례연구 계획서> 교육대학원 상담심리 전공 최점옥 2004
5. <변별강화를 통한 행동수정 방법이 학
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대학교 대학원 석사학위논문.
이진영(2006). 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 특성 및 학업성취도와의 관계. 경남대학교교육대학원 석사학위논문.
이후경, 장은경(2010). 스마트폰 이용만족도 영향요인에 관한 연구. 소비문화연구
경향신문(2012.8.
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