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영문 독해의 효율적인 향상 방안에 관한 연구, 인천대학교, 2011
심우철 : 독해의 7법칙, 리딩영어사, 2012
이삼형 : 생애교육으로서의 독서교육, 서울대학교, 2011
이종문 : 우리나라 대학생들의 문헌 독해능력 평가 연구, 한국비블리아학회, 2010
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영문 독해의 효율적인 향상 방안에 관한 연구, 인천대학교
▷ 이삼형(2011), 생애교육으로서의 독서교육, 서울대학교
▷ 이종문(2010), 우리나라 대학생들의 문헌 독해능력 평가 연구, 한국비블리아학회
▷ 최부헌(2009), 협동적 읽기·쓰기 통합
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영문과 교수)
한국일보 / 조선일보 / 매일경제신문 / 경향신문/ sanet news / 부산일보 / 연합뉴스
세계일보 / 여성조선 / 한국경제신문 / 디지털타임스
교육인적자원부 통계자료 조기유학의 현황과 분석
[가설: 무분별한 조기유학으로 인하여
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세종대학교, 2002
◎ 손태수, 한국어의 영어번역 과정 및 분석, 성균관대학교, 2004
◎ 이윤재, 이종준, 좋은 영어 지식 사전, 다락원, 2012
◎ 장우영, 영어 번역 과정의 3단계, 안동대학교, 2004
◎ 황실근, 한국인의 영어 번역의 문제점과 해결방안,
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세종대학교
◇ 이윤재, 이종준(2012), 좋은 영어 지식 사전, 다락원
◇ 한성구(1996), 영어번역에 관한 연구, 성균관대학교
◇ 황실근(2005), 한국인의 영어 번역의 문제점과 해결방안, 상명대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한영번역(영어번역)의 종류
1.
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고려대학교
이인숙(2004), 초등영어 사교육 프로그램의 교수, 학습방법 조사분석, 석사학위논문, 서울교육대학교
이현정(2005), 초등학교 저학년 영어과 도입에 관한 실험연구, 석사학위논문, 한국교원대학교
임선희(2002), 문화자본과 사회계급
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기여하고, 나아가 간호학 발전에 이바지하는 전문가가 되겠습니다. 1. 본인의 가치관과 장점 및 단점을 기술하시오.
2. 우리 대학 지원동기를 구체적으로 기술하시오.
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 장래계획에 대하여 기술하시오.
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미래를 이끌어가는 인재가 되고자 합니다. 이러한 목표를 향해 한 걸음 한 걸음 나아가며, 끊임없는 열정과 노력으로 제 꿈을 실현해 나가겠습니다. 1. 지원동기
2. 관심학문분야
3. 편입학 후 학업 계획
4. 졸업 후 진로 계획
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높이고, 간호학 발전에 기여하는 것이 제 목표입니다. 이러한 진로 계획을 통해 저는 보람찬 간호사의 삶을 살아갈 수 있을 것이라 확신합니다. 1. 진학(편입) 동기
2. 학습목표 및 계획
3. 전공영역에 대한 수학계획
4. 졸업 후 희망진로
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, 전문성과 인간미를 겸비한 간호사가 되어 의료계와 사회에 기여하겠습니다. 1. 지원 동기 및 졸업 후 진로와 계획
2. 가치관과 이를 형성한 경험
3. 대학 시절의 활동과 그 의미
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획
5. 본인의 강점
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