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사실적 독해(사실적 읽기)
1. 정의
2. 역할
1) 글에 명시적으로 드러난 중심 내용을 파악한다
2) 글에 명시적으로 드러난 정보를 바탕으로 중심 내용과 세부 내용 사이의 관계를 파악한다
3) 글에 명시적으로 드러난 정보를 바탕으로 글 전체
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읽기·쓰기 통합 프로그램을 활용한 독해능력 신장 방안 연구, 광주교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사실적 독해(사실적 읽기)의 정의
Ⅲ. 사실적 독해(사실적 읽기)의 역할
1. 글에 명시적으로 드러난 중심 내용을 파악한다
2. 글에 명시적으
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사실적 읽기
의미 구성
3) 여러 글을 읽고 전제나 가정을 비교 분석하고 평가한다.
기능
실제
비판적 독해
창조적 독해
평가와 반응
4) 면담 기사를 읽고 질문자의 질문 의도, 질문 전략, 질문 태도 등을 평가한다.
기능
실제
사실적 읽기
추론적
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사실적·비판적 읽기에 치우쳐 있었다. 물론 사실적·비판적 읽기는 글에 대한 올바른 이해와 더불어 글을 순응적으로만 파악하지 않고 의문을 갖고 보다 나은 글에 대한 생각을 갖게 한다는 점에서 옳은 것이다.
다만 읽기의 본질적인 요소인
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판적 이해 과정은 필수적이라고 할 수 있다.
따라서 한국어 읽기를 평가하는 틀에서 비판적 이해 기능을 평가할 수 있는 세부 영역을 만들고 그 후에 그에 따른 문항들을 개발해야 한다고 생각한다. 물론 비판적 이해가 사실적 이해와 추론적
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