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이화여대 사회과학연구소, 이화여대 출판부, 2004
자연과학의 이해, 김경익 외 15인, 경북대학교출판부, 1999
사회과학 김승현, 윤홍근 외 1명 저 | 박영사 | 2013
자연과학의 올바른 이해, 곽영직, 학문사, 2004
사회이론과 방법론에 다가서기, 노먼
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이화여대 석사논문, 1996.
김정숙, "스트레스대처훈련이 여고생의 불안감소 및 자아실현경향성에 미치는 효과", 이화여대 석사논문, 1994.
김정희 역, J. W. Mills 저, "스트레스에 대처하는 방법", 성화사, 1992.
김정희 역, R. S. Lazarus & S. Folkman 저, "스
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여대생의 섭식 장애 행동과 부모와의 애착에 관한 연구’, 이화여자 대학교 1984
김정욱, ‘섭식장애 : 날씬한 몸매를 위한 처절한 투쟁’, 학지사, 2011
김유희, ‘여대생 집집단의 대식증에 관한 연구’, 서울 이화여자대학교 사회회사업학과
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이화여대 석사논문
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김상태(1990),「열려진 언어 속에 담긴 내면풍경」, 『현대문학』1990년 4월호
우한용(1990),「박태원 소설의 담론구조와 기법」,『표현』18
임무출(1990), 「박
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이화여대 출판부.
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김충기 (1991)
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배
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여대 박사논문
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4. 이윤주(1995). 성인교육 학습자의 개인 및 강돠의 특성과 자기주도학습 준비도와의 관계. 국민대 석사논문.
5. 차갑부(1993). 성인교육방법론. 서울: 양서원
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이화여대, 2007
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- 빈병은, “발달장애아동의 사회성 향상을 위한 기능적 치료레크리에이션 프로그램 효과성에 관한 연구”, 강남대, 2009
- 유경, “단순
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이화여대 사회과학연구소, 이화여대 출판부, 2004
최재천,주일우 엮음 (2007),「지식의 통섭 -학문의 경계를 넘다」,이음.
Wilson,E.O(1998),Consilience: The Unity ofKnowledge, 최재천, 장대익(역)(1998),「통섭:지식의 대통합」,사이언스 북스.
사회과학 김승현
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, “중학생의 확률 직관에 의한 오개념 유형 분석”, 이화여대, 2001
- 최규금, “학년에 따른 확률 오개념의 변화”, 이화여대, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 휴리스틱들의 특성
2. 휴리스틱을 사용했을 때 주의할 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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