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대학원 석사학위논문 - 조은희, 2006.2>
* 집단 따돌림 피해 및 가해 아동의 관련 변인 분석 -부모의 양육행동과 아동의 의사소통능력, 문제해결 능력을 중심으로 <성신여대 대학원 석사학위 논문 - 박진영,2008>
* 집단따돌림과 충동성 및
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대학원 석사학위논문 - 조은희, 2006.2>
* 집단 따돌림 피해 및 가해 아동의 관련 변인 분석 -부모의 양육행동과 아동의 의사소통능력, 문제해결 능력을 중심으로 <성신여대 대학원 석사학위 논문 - 박진영,2008>
* 집단따돌림과 충동성 및
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, 숙명여대, 2009
- 서수정, “정서적 학대 예방을 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과 검증”, 이화여대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교사로서 학대를 분별할 수 있는 단서
2. 교사로서 학대를 해결할 수 있는 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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이화여대 박사학위논문, 2007
4. 박차상 외, 「한국 노인 복지론」, 학지사, 2005
5. 서지영, “노인자살예방을 위한 자살생각에 영향을 미치는 요인 연구”, 성신여대 석사학위 논문, 2007
6. 유재호, “노인 자살의 원인과 자살 예방을 위한 연구”
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이화여대, 2004
- 성낙도, “마케팅 관점에서 본 대학 평생교육 프로그램 개발 방식의 특성과 시사점”, 덕성여대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육 프로그램에 마케팅이론을 활용한 필요성
2. 평생교육 프로그램에 마케팅이론 활용 방법
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이화어문논집』제8집, 이화여대 한국어문학 연구소, 1986
김문희, 「최척전의 가족지향성 연구, 『한국고전연구』제6집, 한국고전연구학회, 2000
민영대, 『조위한과 최척전』, 아세아문화사, 1993
박일용, 「장르론적 관점에서 본 최척전의 특징
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중앙부조사무소
5) 중증장애인 대표의원
6) 청소년 직업훈련원
7) 중도장애인 직업훈련원
8) 보호작업장
6. 시사점
Ⅵ. 정신장애인 고용촉진을 위한 방안
1. 입원시설부터의 직업훈련
2. 다양한 장소에서 전문적으로 제공되는 직업재
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이화어문론집 5집, 이화여대 한국어문연구소, 1982.
하순철,「이춘풍전의 일고찰」, 국제어문 1집, 국제대학 국어국문학과, 1979. 1.「이춘풍전」의 연구 흐름
2. 등장인물
3. 줄거리 요약
4. 인물의 성격
5. 갈등의 전개양상과 의미
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이화여자대학교, 2009
- 김경화, “아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해”, 이화여대, 2002
- 김근영, “유아 수·과학 활동에서 교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정의 유형
1) 와
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이화여대 출판부
4. 이화여자대학교 한국여성연구소 편, 여성문제의 본질과 방향, 이대출판부
5. 정대현(1985), 여성문제의 성격과 여성학, 한국여성학, 창간호, 한국여성학회
6. 한국역사연구회(1999), 우리는 지난 100년간 어떻게 살았을까?, 역사
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