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직접 받은 질문들과 여러 유료자료, 블로그, 카페 등에서 긁어 모은 자료입니다.
단국대학교는 면접 질문이 어렵지만 기출문제를 잘 파악하고 있다면 답변하기 가장 쉬운 학교입니다.
문제에 대한 답변은 작성되어 있지 않으며,
약 50개
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학업성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1999
장기형, 협동적 읽기·쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 아동의 읽기 능력에 미치는 효과, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2003
황혜연, CIRC 협동 학습 모형이 학습장애아동의 언
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중앙적성출판사
5. 이나영(2000), 중학교 일반학급 사회수업시간의 또래교수가 장애학생의 문제행동 및 사회과 학업성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
6. 한상철(2003), 청소년 문제행동(심리학적 접근), 서울 :학지사
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학업적 자기효능감과 학교적응 비교 연구. 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
김은선. (2006). 외동이와 형제아의 성격특성, 자기효능감과 학교적응 비교 연구. 강원대학교 교육대학원, 석사학위논문.
이동춘. (2004). 외동아와 형제아의
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대학원에서 추구하는 연구 주제의 활용도를 높이는 데 큰 역할을 할 것이라고 생각합니다. 이후 실제 교육현장에서 교사로 활동하며 교육 자원 컨설팅 관련한 이론과 실제 교육 사이에 존재하는 다양한 문제들을 연구기법을 통해 해결해 교
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학업성취에 미치는 효과, 교육학연구
오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
중앙협동학습연구팀(2000), 협동학습자료집 협동학습의 첫걸음&nbs
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학업적 자기효능감과 학교적응 비교 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
정인선(2006). 부모의 양육행동 및 형제관계와 아동의 행동문제와의 관계. 한남대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 형제순위와 가족 안에서
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대학원 석사학위 논문
최봉순(2002). 자기통제훈련이 초등학생의 과잉 컴퓨터게임 행동 감소에 미치는 효과 경북대 교육대학원 당관미소장 석사학위 논문
최윤희(1993). 자기표현훈련 프로그램이 자기표현과 자아존중감에 미치는 영향. 이화여
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면접:대학교면접질문/대학교면접후기/대학교면접시험답변/대학교 면접 1분자기소개 예시
1.대학교면접질문답변 (대입면접주요질문답)
2.대학면접 1분 자기소개 예시 (대입면접자기소개)
3.대학면접복장 및 주의사항/대학원면접 포함
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법도 배울 수 있었습니다. 또한 때는 학업에도 소홀함이 없어 4학년 때는 전액장학금도 받은 바 있습니다. 그리고 4학년 때는 과대표에 당선되어 나름으로 리더십을 발휘하는 기회도 가질 수 있었습니다.
학교생활에서 가장 기억에 남는 것은
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