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이화여대 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스트레스의 심리사회적 원인
1) 결핍
2) 욕구좌절
3) 심리적 갈등
4) 압박감
2. 심리사회적 원인에 대한 대책
1) 행동기법
2) 방어기제
3) 소망적 사고
4) 사회적지지
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학업계획서의 정의
Ⅱ-Ⅱ. 학업계획서의 중요성
Ⅱ-Ⅲ. 학업계획서의 필수 구성요소 및 고득점 노하우
① 간단한 자기소개
② 지원 동기
③ 대학 재학 중 학업계획
④ 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
Ⅱ-Ⅳ. 학업계획서의 작성
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이화여대, 2007
- 국립재활원, “지역사회중심재활실무”, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용
2. 편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안을 구체적으로 제시하시오.
1) 운동기능의 회복
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, 2012
- 허미화, “한국사회의 이혼율 증가 원인 및 이혼가정 아동의 부적응에 관한 문헌적 고찰”, 중앙유아교육학회, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이혼 증가의 실태
2. gnp 증가와 상관없이 이혼율이 증가하는 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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이화여대출판부, 1998
9.『유치원 교육 활동 지도 자료 1 - 총론』 교육 인적 자원부, 대한교과서(주), 2006
10.『유치원 교육 활동 지도 자료 8 - 교통 기관』교육 인적 자원부, 대한교과서(주), 2006 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 통합교육과정의 개념
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중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2014.
류현지, 여대생의 BMI 에 따른 체중조절 경험과 비만 스트레스에 관한 연구, 한국피부미용향장학회지, 2013.
손창우, 서울시민의 비만 실태와 대응방향, 서울연구원 정책리포트, 2017.
양진향 외, 비만클
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이화여대, 2004
이길상, 아나운서 세계 무엇이 달라졌나, 세계일보, 2004
황정민, 젊은 날을 부탁해, 마음산책, 2002 Ⅰ. 아나운서(announcer)의 작업 환경
Ⅱ. 아나운서(announcer)의 적성과 능력
Ⅲ. 아나운서(announcer)의 직업적 특성
Ⅳ. 아나
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중앙위원회, 『결혼비용 지출실태 및 의식조사』, 1996.
전경수 역(Van Gennep 저), 『통과의례』, 을유문화사,1985.
전병재, 「예의 사회적 기능」, 『현대사회와 예』, 탐구당, 1989, pp.285∼320.
정승모, 「상·장제도의 역사와 사회적 기능-신유학적
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이화여대, 2005
- 정인숙, “노년기 우울증 예방을 위한 프로그램 개발연구”, 중앙대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지현장에서 저소득 노인의 문제 기술
2. 프로그램의 필요성
3. 저소득 노인의 여가 프로그램 기획
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고
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이화여대, 2008
- 권영지, “발달장애아동 부모의 인식이 자녀학대에 미치는 영향”, 중앙대, 2014
- 강윤희, “가정생활의 부적응에 대한 인간중심 상담 사례 연구”, 대불대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지적장애아동 학대의 개념
2. 지적장애
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