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이화여자대학교 실용음악대학원, 2004
박민선, 「디즈니 애니메이션 캐릭터에 나타난 예술적 조형성에 대한 연구」, 동명대학교 대학원, 2011
오예림, 「디즈니와 미야자키 하야오 애니메이션의 시대별 여성 캐릭터 이미지 변화 연구」, 경희대
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권인순, 박지연(2008). 자기관리전략을 이용한 학교 적응행동교수가 정신지체초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향. 특수교육저널 :지적장애연구, 9(2), 291-310.
김기숙(2009). 어머니의 자녀 식생활
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이화여자대학교 대학원 논문, 2007.
임인숙, 한국기업의 가족 친화적 제도의 한계, 가족과 문화 제15집 3호, 2003.
장희정, 가족친화정책에 대한 기혼 남성의 인식, 요구 및 기대조사, 신라대학교 사회복지대학원 논문, 2006.
전기홍, 가정 친화적
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이화여자대학교출판부.
전경원(2004). 한국의 새천년을 위한 영재 교육학. 학문사.
박상백(2005). 당신의 자녀도 영재일 수 있습니다. 도서출판 세희.
김정휘, 주영숙, 문정화, 문태형 공저(2004). 영재학생을 위한 교육 - 교사와 부모를 위한 지침서
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. 이화여자대학교출판부: 117-125.
3) 오동재 외. (2008). 청소년 비만탈출 프로젝트. 북드림: 89-91. 1. 서론
2. 본론
2.1. 청소년의 의미와 발달적 특징
2.2. 한국사회의 변화에 따른 청소년에 대한 인식의 변화
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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학업부문의 적응 실태
2.교사와의 적응 실태
3.가정 내 갈등의 주요 원인
4.친구와의 관계형성에서의 부적응
Ⅴ.사회적응 지원 방안
1.학업 지원 방안
2.하나원 교육의 개선 방안
3.민간단체 중심의 지원 방안
Ⅵ.결론
참고문헌
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대학원 정치외교학과, 1999, pp. 50~52
석재은, 「영국 대처행정부의 사회보장정책에 관한 연구」, 이화여자대학교 사회사업학과, 1992, pp.40~48
이상훈「1970년대 이후 영국 복지개혁과정에 대한 연구」, 연세대학교 대학원 사회학과, p.39
조명래, 199
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이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아기, 유아기, 아동기 발달특징
I. 영아기 발달
1. 애착발달
2.
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대학원, 석사학위논문
김근조(1986), “미혼모와 사회문제,” 『현대사회와 여성』, 서울:아산재단
김은실장필화 외(1999), “십대여성의 향락산업 유입 실태 및 방지대책 연구”, 이화여자대학교 한국여성연구원,
김정희(1992), “청소년과 성폭
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이화여자대학교 교 육대학원 석사학위논문.
박천기(1999). 「초등 사회과 역사 수업에서의 삽화 자료 활용 방안」. 한국교원대학교 대학원 석사논문.
홍석기(2001).「초등 역사학습에서 삽화지도를 위한 발문전략」. 한국교원대학교 교육 대학
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