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복지론》, 대학출판사 Ⅰ. 미혼모의 개념 Ⅱ.미혼모의 발생원인 1. 미혼모 발생원인의 이론적 관점 2. 개인적 원인 3. 가정적 원인 4. 사회적 원인 Ⅲ. 미혼모의 심리사회적 문제 1. 건강 및 의료적 문제 2. 취업문제 3. 학업문제 4.
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학업중단 위기 청소년 생활지도 현황 2004 노재은 사회 목지관 위탁 형 대안학교에서의 다 체계 협력에 관한 연구 2004 비행청소년의 재비행 방지를 위한 대안학교 모형 개발에 관한 연구 강용진 2003 대안학교의 공동체 가치에 관한 연구 송혜정
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사회/학교 적응을 돕는다. 대상 청소년과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다. -끝-&n
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사회복지학과나 심리학과의 대학생을 우선 선발하여 프로그램 진행 시 봉사자의 보조 활동이 전문성을 띌 수 있도록 한다. 1. 사업명 2. 사업의 필요성 1) 대상자 욕구 및 문제점 2) 지역 환경적 특성 3) 경험적 근거 4) 본 사업과 관
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사회봉사활동 길잡이, 서울YMCA서초지회, 1996 청소년자원봉사자교육-초급과정, 부산광역시 청소년자원봉사센터, 1996 자원활동자 전문교육프로그램 개발에 관한 연구, 김순실 외3인, 한국여성개발원, 1986. 사회복지수행에 있어서 자원봉사활동
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학업에 열중해야 할 시간에 아이들 시간을 뺏는다는 식의 불평을 하기도 한다. 그러나 학교사회복지의 존재 이유는 모든 아동들이 법으로 보장된 권리인 의무교육을 받음으로써 자기개발을 이루어야 함에도 교육을 계속 받을 수 없거나 교육
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계획서 ■ 나는 어디에 서있나? 그리고 어디로 갈 것인가? 만족(100점) 태아 출생 5세 10세 15세 20세 30세 40세 50세 60세 70세 80세 90세 실망(-100점) ☆ 나의 최고점 : ☆ 나의 최저점 : < 자아 존중감 검사> 아래의 문장은 우리가 항상 자신에 관
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. 142-159.전봉윤 (1996). 중증장애인의 재활을 위한 C.B.R.의 활성화 방안. 제 4회 대구재활심포지움. 87-101.이달엽 (1998). 재활과학론. 서울: 형성출판사.한국장애자재활협회 (1986). 재활. 1 봄호. 츌처:대구대학교 직업재활학과 교수 이 달 엽 
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사회적 평등과 사회적 정의와 관련되어진 문제로 경제학과 사회복지의 사각지대에 놓여있는 이 문제를 모두가 문제의식을 가져야 할 것이다. 그리고 앞서 말한 것처럼 근로빈곤에 대한 문제는 개인적 차원인 문제가 아니라 사회 전반적인 해
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학업부진 평가 -체계적인 공부계획서로 인하여 학업에 흥미를 느끼게 되었다. -선생님이 개별과제를 제시하여 학업능력 향상에 동기 유발을 유도하고 그것으로 인하여 학업능력 향상의 결과로 나타났다. Ⅰ。사례 Ⅱ。클라이언트의 환
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  • 등록일 2007.06.04
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