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, “공격적 유아를 위한 중재 프로그램의 개발 및 효과 검증”, 이화여대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공격적인 행동을 하는 영유아에 대한 개념과 대표적인 행동
2. 공격적인 행동을 하는 만2세의 부모상담계획서
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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학업기술
2. 자기결정기술
3. 대인관계기술
4. 통합된 지역사회 참여기술
5. 건강과 신체관리 기술
6. 독립적/상호의존적 일상생활 기술
7. 여가 및 레크리에이션 기술
Ⅴ. 중도장애의 선택하기기술
Ⅵ. 중도장애의 재활서비스
1. 보건
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이화여자대학교 특수 교육학과 편, 이화특수교육 학술대회 발표 논문집- 통합교육의 현황 및 과제, 1996
3. 박승희, 『통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립』, 이화여자대학교 특수교육학과 편, 이 화특수교육 학술대회 발표논문집
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대학원 석사논문, 1993
4. 최성진, 도서관법 중 공공도서관의 목적에 대한 비판적 고찰, 한국비블리아 제2집, 1974
5. 홍의균, 근대 공공도서관 발전의 배경에 관한 연구, 이화여대 대학원 석사학위 논문, 1986
6. 현규섭, 유네스코 공공도서관 선언
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이화여자대학교 교육대학원.
申敬愛.(1987). 傳統 婚禮服의 實態에 關한 考察-서울
지역을 中心으로, 이화여자대학교 산업미술대학원.
吳勤在(1987). 韓國文樣의 展開-菱花篇-, 미진사.
柳喜卿(1989). 韓國服飾史硏究, 梨花女子大學校 出版
部.
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사고예방에 대한 보건교육 대상자의 인구 사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육의 계획-낙상
4. 노인의 안전과 사고 예방을 위한 학습지도 계획서
Ⅲ. 결론 및 느낀점
Ⅳ. 참고문헌
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이화여대 법학연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성정책의 특성
Ⅲ. 여성정책의 목표
Ⅳ. 여성정책의 추진체계
1. 여성발전기본법에 의한 추진체제
2. 여성정책담당관실과의 연계체제
3. 여성정책담당관실의 구조와 기능
Ⅴ. 여성정책의 전
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미술치료가 학교 밖 청소년의 자아정체감과 자아존중감에 미치는 효과”, 서울여대, 2014
- 강은희외, “청소년상담자대회 및 학교 밖 청소년 지원을 위한 정책토론회”, 한국청소년상담복지센터, 2015
- 이현우, “학교 밖 청소년의 가족건강
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이화여대 대학원 석사학위논문.
김호년 외(2011). 아동복지론. 양서원.
김미숙(2010). 도시와 농촌의 빈곤아동 지원정책 탈빈곤 효과성 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤 아동을 위한 사회복
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이화여대 부속유치원이 하면 우리도 하겠다’라고. 이대 부속 유치원이 우리나라에선 그래도 최고로 쳐주는데 좋으면 왜 안 하겠어요. 아이들한테 맞지 않기 때문에 그런 부분은 확실히 부모교육을 해요. 한 달에 한 번 확실히 말씀을 드려요
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