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서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행행동과 학업성취향상을 위한 자기감독의 효과
◇ 신미경(2000), 과학영재의 과학학업성취도, 자아효능감, 과제수행특성간의 관계, 건국대학교 대학원, 2000
◇ 현태덕(1997), 과제수행 영어교수-학습,
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지금도 세계적으로 큰 영향을 미치고 있지만 앞으로는 세계를 주도해 나갈 것이라고 생각합니다. 그리고 한국과의 교류도 활발해 질 것입니다. 그래서 저는 ○○ 대학원을 한국에서와 같이 좋은 성적으로 졸업해 국제적인 변호사가 되어 중
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서울아산병원 http://www.amc.seoul.kr/
삼성의료원 http://www.smc.or.kr/smcmain.do
가톨릭대학교 성모병원 http://www.cmcsungmo.or.kr/
서울대학교병원 http://www.snuh.org/pub/
고려대의과대학부속병원 http://www.kumc.or.kr/
연세의료원 http://www.iseverance.com/
[제 3판 간호
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관한 연구”, 한양대, 2012
- 이윤홍, “상업시설 내 어린이 실내놀이공간 계획에 관한 연구”, 연세대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이실의 개념
2. 놀이실 조사의 방법
3. 놀이실조사가 아동의 발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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서 집단 보상 방법이 과학 학업성취에 미치는 효과, 석사논문, 전주대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 특징
Ⅲ. 협동학습의 선행연구
Ⅳ. 협동학습의 모형과 적용
1. 학습 파트너(협동 짝꿍, learning partners)
2. 군집 집단 좌
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서울: 한국교육개발원.
교육부, 교육통계연보(1991-1999)
문교부, 문교통계연보(1980-1990)
문화관광부(1998), 청소년 백서, 서울: 문화관광부.
연세대 사회발전연구소(1996), 학업중퇴자 연구, 서울: 연세대 사회발전연구소.
이범홍 외(1991), 방송통신고
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서강대학교 교육대학원이라고 판단했습니다. 서강대학교는 체육교육 분야에서의 깊은 학문적 연구와 현장에 직접적으로 적용 가능한 교육 전략을 동시에 추구하는 명문 대학으로 널리 알려져 있습니다. 그중에서도 체육교육 교육대학원은
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중·고등학생 논술 경시 대회 보고서」 서울대 국어교육연구소.
김민애(1993).「쓰기 지도를 위한 과제 진술 방법 연구」. 서울대 석사 학위 논문.
김정자(1992). 「쓰기 평가 방법 연구」 서울대 대학원 석사 학위 논문.
김봉순(1997).\"쓰기 영역
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서울: 기독교문서선교회, 1999.
민경식, “왜 같은 사본은 하나도 없는가?”, 『기독교사상』, 2006.
변종길, “UBS 4판과 NA 27판에 나타난 현대 사본학의 동향,” 『개혁신 학과 교회』, 제4호, 고려신학대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사본의
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서울특별시
도복늠 외, (2016), 최신 정신건강간호학 총론 4판, 정담미디어, 서울특별시
박현주, (2013), 우울증 환자의 의료이용 추세분석, 역학 및 보건정보학과 석사학위논문, 고려대학교 보건대학원, 서울특별시
킴스온라인/http://www.kimsonli
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