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간호교육기관을 관할하였음.
2.간호교육 일원화의 노력
(1)방송대학 간호과 설치
(2)3년제 전문대학 졸업 간호사를 위한 대학 부설 간호학사 학위 특별과정
(3)독학사 제도
3.전문간호분야의 확대
국민은 건강관리체계에서 간호사에게 요청되는
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서 선정한 주제에 대한 「치료 및 간호 」중에서 자신이 가장 중요하게 인식하는 방안 1개와 그 이유에 대해 자신의 견해를 밝히고, 이를 실제 청소년에게 적용하기 위한 구체적인 실행계획을 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 청
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간호력
6) 각 기관별 사정
7) 진단검사
8) 치료 및 경과
• 식이요법
• 약물요법
• 수술 및 특수치료 요법
2. 간호문제
3. 간호진단에 따른 간호과정 적용
Ⅲ. 결 론
1.연구결과
2.실습소감
* 참
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서 1개의 주제를 선정하여, 이에 대한 2020년 이후 최신 연구를 찾아 주요 내용(연구 목적, 대상자, 방법, 결과)을 요약하여 기술하시오. 또한 연구를 읽은 후 자신이 강조하고 싶은 측면을 서술하시오.
2. 위에서 선정한 주제에 관한 청소년 건
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계획: 가족의 여가시간에 대한 참여정도를 사정한다
어떤 방법으로 여가시간을 보냈는지 평가한다
딸의 여가활동에 대한 만족도를 사정한다.
부모님과 학업에 관해 서로 감정을 표현한 정도를 사정한다.
매달 딸의 전반적인 삶의 만족감을
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계획하시오.
① 스트레스 인식일지에 따른 나의 스트레스 상황 분석
② 스트레스 취약성 측정 결과
③ 자신에게 적합한 스트레스 관리 전략
④ 스트레스 관리 전략 계획표
3) 2)를 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오.
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서론
Ⅱ. 본론
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안
1) 교육대상 및 교육대상의 인구 사회 및 생활양식특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 단계
3) 학습지도계획서
4) 소결
2. 우리나라 자조집단 현황
1) 병원이나 보
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(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년 XXX학생 금연교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
3. 결론
참고문헌
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적용 과정
3. 집단 따돌림의 원인 및 특성
4. 보건교육 대상자의 인구사회적 특성
5. 집단따돌림에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 따른 수행과정 설계
6. 집단따돌림에 대한 보건교육을 위한 학습지도 계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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간호학회지, vol 8, No. 2, 209-300
임옥이(2003). 남녀공학여부와 성역할정체감 유형에 따른 남자중학생의 공격성 및 자기표현, 경남대학교 교육대학원 석사학위논문
장휘숙(1999). 청년심리학. 서울: 학지사
주진만(1996). 청소년의 성이미지 관념, 고
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