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이화여대 사회과학연구소, 이화여대 출판부, 2004
자연과학의 이해, 김경익 외 15인, 경북대학교출판부, 1999
사회과학 김승현, 윤홍근 외 1명 저 | 박영사 | 2013
자연과학의 올바른 이해, 곽영직, 학문사, 2004
사회이론과 방법론에 다가서기, 노먼
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7
서광선, 종교와 인간, 이화여대 출판부, 1975
오강남, 세계 종교 둘러보기, 현암사, 2003. 끝 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유대교와 기독교의 관계
2. 유대교와 기독교의 유사점
3. 유대교와 기독교의 차이점
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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, 공주대, 2005
- 이은진, “자기 효능감, 스트레스 대처방식, 우울간의 관계연구, 이화여대 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회의 다양한 문화가 정신건강에 미치는 영향
2. 정신건강 문제를 해결하기 위한 노력 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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서에 나타난 가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008
- 김수현, “가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여대, 2006
- 이영주, “한국가족의 구조변화
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고려왕 이야기』, 타오름, 2009
신동준, 『조선의 왕과 신하, 부국강병을 논하다』, 살림, 2007
3. 연구 논문
이영래(2000), 「태종과 세종의 경연운영과 정치적 의미에 관한 연구」, 서울: 이화여대 교육대학원 석사 논문 1. 서론
2. 시대적 배경
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대학원 2006
4. <중고등학교 학생들의 학교체육과 사회체육의 연계를 위한 인식도 조사연구> 김혜정, 이화여자대학교 사회복지대학원 1999
5. <여대생의 학교체육에 대한 인식도와 교양체육 참여와의 관계> 김주진, 梨花女子大學校 敎育
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서원.
「유아언어교육」강성화, 김경희, 동문사(2001)
「유아기 읽기, 쓰기 교육에 대한 교사와 부모의 인식」조희수, 이화여자대학교 교육대학원 논문(2002)
이상금(1993). 총체적 언어를 위한 전제. 이화여대 사범대학 인간발달연구소
「유치원
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이화여대, 2007
- 신창호, “독서치료를 통한 경도발달장애아동의 인지발달에 관한 연구”, 한국외대, 2005
- 빈병은, “발달장애아동의 사회성 향상을 위한 기능적 치료레크리에이션 프로그램 효과성에 관한 연구”, 강남대, 2009
- 유경, “단순
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서원.
김미옥(2004), 「임파워먼트 이해와 적용」. 이화여대.
김재일(2006), 『생명산필』, 종이거울.
최봉수(2006), 『불교란 무엇인가』, 구차제정실수도량. Ⅰ. 인간관
Ⅱ. 기본가정
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ. 생태학적 환경의 상호교류
Ⅴ. 인
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대학원, 2005.
8. 장명화, 부모교육론, 영민, 2007.
9. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008.
10. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교육대학원, 2009. 부모교육의 역사를 서구의 부모교육
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