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효가원
부처님이 들려주신 孝 이야기 <월 운 스님 外 저>, 고뇌하는 현대인을 위한 윤리학 강의 <정인화 지음>
한국의 孝사상 <지교헌 편저>, 가나안의 孝 <가나안 농군학교 편>
한국인의 효도문화 <손인수 지음>, 새 시대
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필요성
2. 연구 주제
3. 연구 방법
4. 연구의 한계점
Ⅱ 수능 시험에 대한 학원과 학교의 경쟁력 비교
1. 수학 능력 시험의 특성 분석
2. 고3 학생들에 대한 설문 조사 결과
1) 빈도 분석
2) 교차 분석
3) 학원과 학교 경쟁
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월 1회 시행되는 집단활동교육에 관 한 효과성과 향후발전 계획
7
기타
전체
기타 방과후공부방과 관련된 사항
에 관한 평가
5. 회의 내용
기 록 자
회의내용
COMMENT
비 고
방과후공부방 아동도서 책장 및 게시판 방과후 학습및 과제지도
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방법(자유 구상, 생각 정리), 효과적인 독서 방법, 독서 감상문 등
2. 교과별 필독 도서 선정과 독서 교수-학습 지도안 구안
(1) 교과(윤리, 국어, 수학, 사회, 과학, 영어)와 관련된 필독도서를 1권 이상 선정하고 계획적인 독서교육을 통해 실질
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교육의 철학적 기조 교육인간학적 접근. 장애성인교육의 새로운 모형과 과제. 한국성인교육학회 2001년 봄학술대회자료집. 1-28. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 장애인 평생교육의 목표와 지원방법
1. 장애인 평생교육의
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장애인 교육의 개념
Ⅱ. 장애인 교육의 필요성
Ⅲ. 장애인 교육의 실태
Ⅳ. 장애인 교육의 유형
Ⅴ. 기존의「특수교육진흥법」과 제정된「장애인 등에 대한 특수교육법」비교
Ⅵ. 장애인 교육의 현황
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5월호 "교육예술을 실천하는 슈타이너 학교의 교육과정"
월간 '새교육' 97년 7월호 "영산성지학교의 인성교육" Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 대안교육의 개념
Ⅲ. 대안교육의 흐름
Ⅴ. 국내외의 대안학교
Ⅵ. 대안교육의 과제 및 대책
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교육개론, 이윤경(공역), 1998.
3. 김상숙, 세계 엄마들의 일등육아법, 세상모든책출판. 1. 가족제도
2. 가족계획
3. 곧은 일자형 다리를 만들기(川자 모양으로 자기)
4. 독특한 훈련법
5. 효를 비롯한 사고력의 교육
6. 중국의 자녀교
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교육이 그들의 교육적 욕구와 필요에 대해 각별한 관심을 가지고 계획, 수행되어야 함을 지적하였다.
결론적으로 이러한 미래사회 여성능력 개발과 활용을 위한 교육이 그 실효를 거두기 위해서는 먼저 학교교육과정을 통해서 여학생들에게
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지도 시 중재되는 그림
3. 지도의 절차
(1) 1단계 : 자발 의지의 훈련
(2) 2단계 : 자발 의지의 일반화
(3) 3단계 : 변별력 훈련(그림변별)
(4) 4단계 : 문장으로 표현하기
(5) 5단계 : 기다리기 훈련
(6) 6단계 : 종합적 훈련
4. 지도
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