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효과
2) 장기적효과
Ⅵ. 여러 측면에서의 역할과 대책
1. 한국장애인고용촉진공단의 역할
2. 정부기관의 역할과 대책
3. 재활관련 학계의 역할과 대책
4. 기업의 역할과 대책
5. 장애인 자신과 기타 관련단체의 역할
6. 서비스 전달방법과
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실태와 대책, 평택대학교 논문집 제9집, 1997.
정하성, 청소년문제와 지도, 서울:해와달, 1996.
, 청소년 윤리, 서울:백산출판사, 1992.
, 바람직한 청소년, 서울:백산출판사, 1996.
청소년 대화의 광장, "때리는 아이, 맞는 아이", [제11회 특수상담사
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교육 등의 서양교육은 무분별하게 많이 선택해서 교육상황에 교구와 교육과정에 접합하고 있는데 이러한 사교육에서의 방법이 국가적으로 체계적인 정리와 감사가 필요하다. 우리나라의 전통교육인 효나 예의 측면을 강조한 교육과 그러한
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교육내용
10) 성폭력 예방을 위해 남성의 할 일
11) 성폭력 예방을 위해 여성의 할 일
13) 사이버 성폭력
3. 양성평등
1) 양성평등 교육의 개념
2) 양성평등 교육의 필요성
3) 양성평등 교육활동을 위한 교사의 기본전략
4) 남녀차별 예방법
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실천방법의 강구에만 몰두하는 ‘이미 아는 사람’ (sophist)들이 우리 사회의 모델이 되고 있다.
더 큰 문제는, 교육의 선혁을, 교육을 개선하고 개혁하는 일을, 그 존재이유로 삼아야 할 교육대학이, 거꾸로 통념 속에 안주해 가고 있지 않나
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교육 연구- 심청전 이본 생성을 중심으로”. 서울대학교 박사학위 논문.
성명숙(2001). “한국여성의 정체성”. 여성학연구 제 1권, 제 1호. 부산 : 부산대학출판부.
신동흔(2000). “구비설화에 담긴 효 관념의 층위 연구”. 구비문학연구 제 7집.
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실태조사보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인복지법
1. 장애인복지법의 의의
2. 장애인복지법의 기본이념
1) 존엄과 가치의 보장
2) 참여와 평등의 보장
3) 장애인의 자활노력
4) 사회 연대책임
Ⅲ. 장애인고용의 두 가지 측면
1. 장애인의
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효, 2003, "한국에서 의약분업정책의 결정과정에 관한 연구 : 정부와 이익집단 그 리고 시민단체의 관계를 중심으로", 성균관대학교
- 함창식, 2001, "NGO의 정책결정과정 참여에 관한 연구", 중앙대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의약 분
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기사2)
4) 장애인 특수교육 확충
기사3)
기사4)
5) 장애인 교육의 기본방향 : 통합교육지향
6) 재가복지서비스의 발달방향 : 주간 및 단기보호서비스개선 필요
※ 복지관 방문
7) 느낀 점
Ⅳ. 참고문헌
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방법 : 성현(聖賢)이 하던 일을 본뜨는데 있음
교과서 : 소학(小學), 사서(四書), 삼경(三經)
숭배대상 : 공(孔), 맹(孟), 정(程), 주(朱)
수양강령 :「궁리와 치지」,「정심과 성의」,「중화와 성명」,「신독과 경쟁」
교육 실천요목 : 효(孝) 제(
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