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기법
16) 손과 신체 본뜨기
17) 감정사전 만들기
18) 기타의 방법
Ⅵ. 행동적?인지적?발달적 미술치료 접근 모형의 활용
Ⅶ. 미술치료 프로그램
1. 난화를 통한 미술치료
2. 점토활동을 통한 미술치료
3. pre art material(선미술재료)를 통한
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모형
가. 정신역동적 접근의 미술치료 모형
(1) 정신분석적 미술치료
(2) 융학파의 분석적 미술치료
나. 현상학적 미술치료 모형
다. 게슈탈트 미술치료 모형
라. 인간중심 미술치료 모형
마. 행동적․인지적․발달적 미
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기법
이미지 묘화법, HTP를 이용한 연극, 보물상자 기법 등
(9) 심리적인 통합을 증진하는 기법
신체 본뜨기, 만다라, 만화 그리기 등
3. 교수-학습 과정안의 구성 및 활용 방법
1) 목표
미술치료는 ‘인간의 조형 활동을 통해서 개인의 갈등을 조
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미술치료사는 인간의 잠재력과 성장을 개발시킬 수 있도록 이끌어야 한다고 하였다.
(5) 행동적 인지적 발달적 접근의 미술치료 모형
행동적 접근은 미술치료에서 행동주의적 접근 즉, 행동치료기법을 미술치료에 실제로 적용시킨다는 것을
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치료자이어야 한다
7. 결론
미술치료는 이러한 다양한 기법을 적절히 병행하여 적용함으로서 치료효과가 검증됨에 따라서 정신지체아동의 발달적 치료에 효과적인 치료법 중의 하나로 자리매김을 하고 있으며, 특히 학령 이전의 아동이나
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효과
1) 실험․통제 집단의 자아존중감 추후검사 결과 차이 검증
2) 실험․통제 집단의 자아존중감 사전․사후․추후검사의 변화 비교
3. 집단미술치료프로그램이 자아존중감에 미친 효과의 질적 분석
1) 실험집단의 HT
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미술치료연구.1996
김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미치는 미술치료프로그램의 효과. 미술치료연구.1994
곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성발달에 미치는 영향. 한국자폐학회 자폐성 장애연구, 1999.
김동연. 발달적
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기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워
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분석
1. 사례 분석
1) 사례개요
2) 내담자 정보
3) 의뢰과정
4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
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분석, 한국응용경제 학회(2008)
이숙종 외 5명, 아동복지의 이해, 학문사(1997)
이배근 [아동학대의 이론과 실제] 신흥메드싸이언스(2004) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일자리, 복지, 교육의 현 문제점
가. 일자리 현 문제점
1) 실업률
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프로그램으로 만들 수 있다면 제가 지원하고자 하는 미술 현장 교육전문가로서 새로운 시작을 할 수 있을 것입니다. 특히 미래 미술교사로서 교육과정의 미술치료를 중점적으로 연구하고 교육대상자들에게 미술 감수성을 더욱 발전시킬 수
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치료 계획 수립
● 기능적 훈련 및 재활 프로그램 실시
● 가족 및 보호자 교육 및 상담
● 치매 예방 및 조기 개입 프로그램 개발
3. 직무수행 방안
● 정밀한 초기 평가 및 분석
● 기능적 훈련 및 재활 프로그램
● 가족 참여 및 교육
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미술치료가 다양한 연령과 문화, 사회적 배경을 가진 이들의 삶에 실질적 도움을 주는 학문으로 자리매김하는 데 힘을 보태고자 하는 바입니다.
이상의 것들을 종합하여 말씀드리자면 저는 결국엔 미술치료를 단순히 치료적 기법으로만 보지
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치료 기법을 습득하여 효과적인 프로그램을 운영할 계획입니다.
지속적인 자기 개발과 전문성을 강화하여 장애인 복지 분야의 전문가로 성장하고 싶습니다. 최신 복지 정책과 미술치료 기법에 대한 교육을 통해 제 역량을 확장하고, 이를 서
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분석해 재발 방지 대책을 마련합니다. 투명하게 개선 과정을 공개해 신뢰를 회복하며 자기 반성으로 성장 기회로 삼습니다.
Q20. 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면?
저는 환자 중심의 따뜻한 치료를 실천하며 전문성과 인성을 갖춘 물리치료
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즐거운 미술시간
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