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위한 자료나 기억과 전이를 촉진할 수 있는 다양한 자료를 포함한다. 교수자료는 주로 내용전문가에 의해 작성되어 매체로 개발된다.
- 평가 도구
모든 교수 자료는 사전 검사와 사후 검사를 포함하는 객관적인 검사나 최종 학습 결과물에 대
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효과적인 수업
1. 작업기억 용량과 부화(incubation)
2. 작업기억 용량과 창의성
효과적인 학습결과를 유도해 내기위한 다양한 교수전략과 방법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체제적 교수설계의 개념
2. 체제적 교수 설계의 필요성
3. 체제적 교수
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학습자와 교수자, 학습자와 학습자간의 상호작용을 통하여 다양한 시각과 정보를 공유하면서 새로운 지식을 구성해가도록 웹환경을 구성하는 것이다. 일반적으로 웹기반 교육(Web-Based Instruction)은 구성주의 교육패러다임을 보다 효과적으로
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교수-학습과 교육공학』 학지사, 2009,5,15
박종선,『사이버 학습의 이해(지식기반사회의 자기개발을 위한 학습전략)』, 교육과학사 ,2009.03.15
김영수, 『교육공학의 최근동향』,교육과학사 , 2002.12.25
John Bersin , 박병호 역 , 『블랜디드 러닝(이
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위한 새로운 패러다임
Ⅲ. 지방행정 경영화 전략의 기본원리 및 특징
1. 지방행정 경영화 전략의 기본원리
2. 지방행정 경영화 전략의 특징
Ⅳ. 우리나라 지방정부의 경영화 전략
1. 지방정부 개혁을 위한 비전과 전략 설계
2.
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전략적 활용
6강 CRM 시스템
1. CRM 시스템의 역할과 구조
2. 분석 CRM
3. 운영 crm
4. 협업 crm
5. crm 시스템의 구축
7강 crm을 위한 데이터마이닝.
1. 데이터마이닝의 개념과 특징
2. 데이터마이닝 프로세스
3. 연관규칙분석
4. 로지스틱 회
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학습자 중심의 미술교육
2. 상호작용의 강조
3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험
4. 표상활동
5. 상징화 주기
6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가
Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미술교사의 역할
1. 우리나라의 유아미술교
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결과』2007년
4. 기타
GS칼텍스 지식경영팀『GS칼텍스 지식경영-학습CoP 우수사례를 중심으로』2006년
예술경영지원센터 홈페이지 http://www.gokams.or.kr/
국정홍보처 http://www.allim.go.kr/
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
네이버 홈페이지 http://www.naver.
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위한 새로운 프로그램으로 아동을 지
도할 것이다. 그리고 주기적으로 아동을 평가한 후, 교사 자신이 적용한 교육 프
로그램이 효과적일 경우 그 아동을 특수교육대상자로 의뢰할 필요가 없음을 결정
할 것이다.
③ 적절한 프로그램과 전략
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학습하고, 국내외 전문가와의 교류를 통해 전문성과 혁신성을 강화하여 특수교육 분야의 선도적인 전문가로 자리매김할 것입니다. 장애 학생과 가족, 더 나아가 사회 전체의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ.
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위한 접근 방식
7.2 기존과 다른 방식의 문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복을 위한 노력과 적용한 전략
9.입사 후 포부
9.1 회사가 본인을 합격시켜야하는 이유
9.2 본인이 회사에 기
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학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 영어교육자로서의 전문성과 윤리성을 동시에 강화하겠습니다. 급변하는 교육 환경과 학습자 다양성에 유연하게 대응하며 학생 중심 교육과 윤리적 교사 역할을 충실히 수행할 것입니다. 또한 연구
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다양성과 복잡성을 존중하며, 학생들의 인권과 개별성을 최우선으로 고려하는 윤리적 교육 실천을 통해 학생들이 안전하고 자유롭게 성장할 수 있는 환경을 조성하겠습니다. 또한 교육 과정에서 발생하는 윤리적 문제에 대해 꾸준히 성찰하
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다양한 사회적 기여 활동에 참여할 것입니다. 교육 봉사, 지역사회 학습 지원, 평생교육 활성화 프로그램 등에 참여하며 교육의 사회적 역할을 확장시키겠습니다. 특히 저소득층, 다문화가정, 장애인 등 사회적 약자의 교육 기회 확대와 지원
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