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프로그램평가의 실행
1. 설계
1) 실험적 방법
2) 준실험적 방법
2. 모니터링
1) 프로그램 모니터링
2) 성과 모니터링
3) 균형성 분석
Ⅳ. 사회복지 프로그램평가의 목적
1. 정보의 획득
2. 객관성의 확보
3. 실증적 방법
4. 효과적 개입전략
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프로그램의 현황 - 논문참고
1) 미국의 프로그램
2) 일본의 프로그램
3) 우리나라의 프로그램
4.결과 및 분석 - 논문 참고
1) 자폐아 가정의 교육 및 지도 현황
2) 특수조기 교육기관 자폐아교육 프로그램의 가정지도
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인력개발과 교육훈련
1. 인력개발의 중요성
2. 교육훈련의 의의
1) 교육훈련의 개념
2) 교육훈련의 목적
3) 교육훈련의 효과
Ⅱ. 교육훈련의 전개
1. 교육훈련의 필요성 분석
2. 교육훈련의 목표설정
3. 교육훈련 프로그램의 설계
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측정하는 것이 효과측정의 과제이다.
(1)훈련참여자의 의견조사
교육훈련 프로그램을 평가하는데 조직에서 가장 널리 쓰이는 방법은 단순히 그 계획에 참여했던 사람들의 의견을 구분하여 분석하는 것이다. 이 방법이 지닌 가장 큰 이점은 비
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분석기법
비용분석기법에는 비용회계, 비용편익분석, 비용효과분석이 있다.
- 비용회계
프로그램 비용을 프로그램 산출(측정할 수 있는 프로그램의 활동)과 관련시키는 것.
- 비용편익분석
비용과 프로그램 활동의 결과를 금전적인 단위로
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광고주에게는Database와 log-Data를 통해 빠르고 근거 있는 효과를 이용한 마케팅 툴을 제공할 수 있으며 광고회사와 방송사에서는 다양한 광고모델 개발을 통해 수익 창출을 기대할 수 있는 것이다. 초기 인터넷 광고를 새로운 매체의 등장으로
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개발2-과학기술부 한국 화학연구원 2003.6
생체적합한나노입자와계면화학김종득.정재연2003
신소재자원을활용한기능성화장품의신기술개발전략-김주덕- 2004
Nt 특허분석보고서 - 특허청 2004
공학교육과기술:Nt분야특허기술동향-반용병
한국
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제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획수립
제12장 복지적 개입(서비스)
제3부 체계적 사회복지실천 과정
제13장 효과측정/평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획수립
제12장 복지적 개입(서비스)
제3부 체계적 사회복지실천 과정
제13장 효과측정/평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획수립
제12장 복지적 개입(서비스)
제3부 체계적 사회복지실천 과정
제13장 효과측정/평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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