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부모교육 프로그램, 직업 관련 기술교육, 취미교실 등을 부모에게 제공해줄 수 있다.
2) 지역사회와의 협력 내용
영유아의 부모뿐만 아니라 보육시설과 지역사회가 서로 협력하여 각자의 역할 수행에 최선을 다할 때 영유아의 바람직한 발달
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역할
-부모와의 상호작용이 신체적인 것에서 심리적인 것으로 바뀌어감. 또래집단의 거부 가능성-> 심리적 형태의 양육이 필요. 아동의 행동을 고치는 데 격려가 큰 영향으로 아동에게 다가감.
(2) 훈육
-아동의 발달수준에 적합하고 효율적
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부모역할>
*강의: 들어오기, 효율적으로 말하기
*활동: 내 아이에게 어떤 어려움이?
<꿈 그리기>
미래의 내 자아상 찾기
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교육
<바람직한 부모역할>
*강의: 들어주기. 효율적으로 말하기
*활동: 나는 내 아이의 마음을 이렇게 읽었어
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부모의 양육태도와 정서적 부적응 행동
이윤경 외(2003), 유아교육개론, 창지사
여성한국사회연구소(2000) 새로 쓰는 여성과 한국사회, 서울: 사회문화연구소
양정란(2004), 모의 맞벌이 여부가 자녀의 애착 및 심리사회적 적응에 미치는 영향
양
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효율적인 양육 행동을 익히는 것은 엄마에게 있어 매우 큰 과제라고 하였다. 유아는 태어나서 최초의 환경인부모와의 관계에서 주변 환경을 이해하는 틀을 형성하게 된다. 따라서 부모들은 자녀에게 바람직한 부모역할을 하려고 노력한다.
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부모역할 경험에 관한 연구. 가족과 문화.
노명숙(2013). 재혼가족을 위한 프로그램 개발의 현황과 과제. 한국산학기술학회눈문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이혼가족과 재혼가족의 특성과 문제해결 방안
1) 이혼가족의 특성과 문제해결 방
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부모를 시험해 본다는 사실을 유념한다.
-자녀행동의 결과를 경험하는 기회를 다시 한 번 준다. 1.민주적 부모교육 이론
2.인본주의 부모교육 이론
3.교류분석 이론
4.부모 효율성 훈련 이론
5.행동수정 부모교육이론
6.효율적 양육을 위
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부모 자조집단 등을 연계하여 여러 어려움을 겪는 한부모가족에게 변화된 상황에 잘 적응할 수 있도록 프로그램을 개발, 제공하여 한부모가족의 스트레스 감소, 부모역할의 성공적 수행, 가족문제의 원만한 해결 등을 도와야 한다.
③ 다각도
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: 목울림 소리와 옹알이
3) 몸짓
4) 언어의 이해
5) 자곤
2. 첫 단어
1) 명칭 말하기
2) 과잉축소와 과잉일반화
3) 일어문의 시기(단어+몸짓)
3. 두 단어 시기
4. 문법의 출현
III. 언어발달의 개인차
IV. 언어발달과 부모역할
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부모가 맡고
이후에는 순서에 의해 다른 가족구성원이 그 역할을 분담한다.
8) 가족화목활동
APT에서 중시하고 강조하는 것이 가족화목활동이다. 가족구성원들 간의 활동은 자기
가족만의 독특한 전통과 의식의 개발이며 가족문화를 형성하
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