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효율적인 의사소통 방법을 일관성 있게 사용해야 한다.
VI. 성인기 자녀의 부모역할
성인기는 문화마다, 사회마다 다양하게 정의되는데 일반적으로 자녀가 학업을 마치고 자신만의 새로운 삶을 시작하기 위하여 원가족(family of orientation)에서
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효율적으로 전달해주는 중요한 매체임에는 분명하지만, 지나치면 아이들의 정서나 사회성 발달을 해치고, 학업에도 부정적인 영향을 줄 수 있다는 점에서 부모가 적절하게 TV 시청을 지도해주는 것은 중요한 일이다.
II. 신체발달과 부모역할
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역할을 하게 되며, 자율성을 향한 발달이자 타율성이나 외부 통제로부터 벗어나려는 것이다.
따라서 부모는 자녀의 영적 성장과 정신적 안정을 위해 종교생활을 권해 볼 필요도 있다고 본다.
Ⅲ. 결론
우리사회 많은 아이들은 자신의 잠재력
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부모 자신의 인성도 함께 성숙되어 갈 수 있지만 반대로 끊임없이 좌절, 갈등의 상태로 빠져 들어갈 수도 있다. 따라서 부모자신의 인격 성숙과 함께 자녀 양육에 관한 수많은 정보의 적절하고도 효율적인 탐색을 위해 필요하다. 또한 성 역할
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역할놀이, 시범 보이기, 행동연습 등
2) PET(부모효율성 훈련), AP(적극적 부모역할), STEP(효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련)에서 주로 사용
예) 나 전달법(I-message), 반영적 경청(reflective listening), 시범 보이기, 칭찬 및 격려, 가족회의, 타
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부모 재혼이 자녀에게 미치는 영향 (<-재혼 가족 아동의 어려움과 겹침)
*재혼 가정 아동의 어려움
* 계부의 부모 역할과 자녀의 적응
* 계모의 부모 역할과 자녀의 적응
재혼 가족에서의 효율적인 자녀 양육
재혼 가족과 자녀를 위한 지원
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부모는 보다 효율적인 부모가 되기 위해 필요한 규칙을 배워야 한다.(예: “어머니의 아 이가 무엇을 느끼는지 이해할 시간을 가지세요.”-부모의 적극적인경청을 도울 수 있는 규칙이다. ) 부모는 토론을 통하여 부모역할을 분석하고 향상하
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
2. 사회적 측면에서 부모교육의 필요성
1) 부모됨(parenting)의 훈련
2) 교육 동반자
3) 체계적인 교육기회와 정보
4) 인적자원의 효율적인 개발
5) 부모참여
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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부모교육은 ‘훌륭한 부모’를 목표로 하여 유아를 이해하고 돕고 지도하는데 필요한 지식, 능력, 태도 등을 익힐 수 있도록 부모를 도와주고, 부모들이 성인으로서 또는 효율적인 교사로서의 부모역할을 증진시키고, 유아발달과 교육에 대
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효율적 부모역할 수행을 위한 체계적인 훈련
딩크메이어와 매케이가 드라이커스와 고든의 이론 중 장점만 골라 체계화한 이론
2.부모참여 프로그램PIP
글래서가 고든의 부모교육을 현실치료에 적용시킨 것
*참고문헌
이재연외. 『부모교육』
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