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후각 및 미각
후각
냄새의 식별
냄새맡기
미각
청각
귀의 구조
청각반응
사람의 청각능력
소리의 전도
뼈전도
고막반사
와우각 마이크로폰 전압
청각신경섬유의 흥분 발사빈도
청각장애
전정막의 기능
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미각·후각·촉각반응 및 사용
10. 두려움 또는 신경과민
11. 언어적 의사소통
12. 비언어적 의사소통
13. 활동수준
14. 지적 반응의 수준과 항상성
15. 일반적 인상
발달척도
1. 모방
다른 사람이 말한 것을 반복하거나 다른 사람이 하는 것을 흉내
검사도구 평가도구, 사정도구 측정도구, 각 영역별 검사도구 요약표 (지능, 언어, 학습, 정서 및 행동, 지각 및 운동, 적응행동, 영유아발달, 주의,
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미각·후각·촉각반응 및 사용, 두려움 및 신경과민, 언어적 의사소통, 비언어적 의사소통, 활동수준, 지적반응의 수준과 항상성, 일반적 인상)을 통하여 행동을 평가하는 척도이다. 또한 그 증상의 정도에 따라서 "경증-중간 정도의 자폐"와 "
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미각후각촉각반응 및 사용, 두려움 또는 신경과민, 언어적 의사소통, 비언어적 의사소통, 활동수준, 지적 반응의 수준과 항상성, 일반적 인상
각 문항은 1점 ~4점 평정
관찰, 사례적 검토, 부모와의 면담 등을 통하여 실시
각 문항 평정(해당연
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및 출산횟수 (5) 음주 (6) 흡연 (7) 정서 상태 (8) 방사선과 환경오염 등이 있다.
4. 신생아의 감각은 촉각미각후각청각시각의 순으로 발달한다. (1) 촉각: 신생아는 주로 촉각을 통해서 주위의 환경을 감지한다. (2) 미각: 신생아의 감각 중에 잘 발
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