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방문지도 및 학교순회지도.
(3) 혼혈아동의 학습능력 향상 및 학습기회를 적극 지원한다.
① 한국어교실방과후교실공부방 등 학습부진 보충
② 빈곤 혼혈가구 아동에 대한 보육비 및 중고 교육비 지원
※ 모부자복지법의 경우, 모부자가정 자
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업의 평가방법
과정 평가
결과 평가
담당자 자체 평가
정서지원봉사자들의 중간평가
운동능력 평가
자문위원중간평가
사전 사후 학습능력흥미 검사
사전 사후 건강검진
,사전 사후 발육, 영양 평가
사전 사후 HTP 검사
사전 사후 MMTIC 검사
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방을 실시하는 사업
학대아동보호사업
학대아동의 발견, 보호, 치료 및 아동학대의 예방 등을 전문적으로 실시하는 사업
공동생활가정사업
보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하는 사업
방과 후 아동지도사업
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방과 후 프로그램 계획서 (5매)
◆ 프로그램 명 : 장애아동의 방과후 교실
1. 문제확인
발달장애인구의 증가로 특수교육대상 장애학생수는 487,968명으로 추산되지만 전체의 10.3%인 50,269명만이 교육을 받고 있다. 특수학교내 미비한
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방의 시설과 설비, 인력, 프로그램, 표준위탁규정 등 세부 운용방안에 대해서 동 시행령과 시행규칙을 개정하도록 한다. 또한 어린이공부방은 현행 아동복지법에 있는 '방과 후 아동지도사업'으로 제도화하고, 장기적으로 공부방이 아동복지
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업이 당면하고 있는 여러 문제에 대한 전망을 해 보면 다음과 같다. 김상규, 사회복지론, 형설출판사, 1982, pp. 229-231
아동복지에 대한 새로운 인식, 다양한 아동복지 프로그램 개발, 아동복지 실천면에서의 새로운 방법과 기능의 활용, 공적 및
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업이 당면하고 있는 여러 문제에 대한 전망을 해 보면 다음과 같다. 김상규, 사회복지론, 형설출판사, 1982, pp. 229-231
아동복지에 대한 새로운 인식, 다양한 아동복지 프로그램 개발, 아동복지 실천면에서의 새로운 방법과 기능의 활용, 공적 및
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업무
4. 아동학대예방과 방지의 의무
1) 국가와 지방자치단체의 조치
2) 긴급전화 설치의 의무
3) 아동학대 실태파악
4) 조사 및 협조
5. 아동학대 신고의무
6. 응급조치의무
Ⅴ. 가정위탁
1. 가정위탁의 정의
2. 가정위탁지원센터
1) 가
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프로그램 (한글과 한문, 세미나, 교양교육)
건강증진 프로그램
- 노후의 건강한 신체유지 및 심신 단련을 통한 자신감, 자아실현의 기회를 제공하는 프로그램 (건강체조교실, 춤사랑교실, 기체조교실, 차밍댄스교실)
취미여가 프로그램
- 어
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업중 가장 오래된 정책은 평생교육시범학교인데 이것은 지역 초중등학교가 주민에게 평생학습기회를 제공하는 프로그램을 시범적으로 운영하는 것임.
- 2006년부터 시작된 방과 후 학교 사업은 학교교육기능보완, 사교육비 경감, 교육복지
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