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후 서술하시고 전조작기에 해당하는 아이들의 특징인 자기중심적 사고의 사례와 물활론적 사고의 사례를 하나씩 기술해 보았다. 피아제는 자신의 생물학 연구에 바탕을 두어 ‘생물의 활동이란 물리적 환경에 적응하는 활동이요, 환경을 조
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전조작기
1. 상징적 활동의 증가
2. 자기중심적 사고
3. 직관적 사고
4. 물활론적 사고
5. 실재론
6. 목적론
7. 분류 및 유목화
III. 구체적 조작기
1. 보존 개념 습득
2. 조망수용 능력
3. 탈중심화
4. 분류
5. 서열화
IV. 형식적 조
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적응
2-2. 도식(Schemes) 또는 구조
3. 인지발달 단계의 이해
3-1. 감각운동기 (Sensorimotor period)
3-2. 전조작기(preoperational period)
3-3. 구체적 조작기(concrete operational period)
3-4. 형식적 조작기(formal operational period)
4. 교육적 시사점
5. 참고 자료
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사고를 진단하였다.
넷째, 문화적, 사회적 집단이 아동의 인지발달에 중요한 영향을 미친다는 점을 간과해서는 안 된다. 인지발달은 개인과 자연과의 상호 작용만으로 이루어지기보다는 다른 사람과의 상호작용을 통해 일어난다. 서구문화에
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후)
이 시기는 가상적 장면에서 구체적 조작을 하고 추상적 문제해결의 논리적 추리능력이 생기는 단계이다. Ⅰ. Freud의 고전 정신분석이론
Ⅱ. Erickson 정신사회적 발달이론
- Freud와 Erickson의 비교 분석 -
Ⅲ. Sulivan의 대인관계이론
Ⅳ. Ma
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