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-이성호 저- 학지사
교육방법 및 교육공학 -이화여자대학교 출판부- 교육과학사
교육공학의 탐구 -권성호 저- 양서원 글 머리에......
들어가며......
1. 시청각 교육
2. 소집단 협동학습법
3. 단원학습 지도계획
4. 본시학습지도안
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Ⅰ. 인터넷활용 협동학습
Ⅱ. 인터넷활용 문제중심학습
Ⅲ. 인터넷활용 개별학습
1. 인터넷 활용한 개별학습의 의미
2. 인터넷 활용 개별학습 전략
Ⅳ. 인터넷활용 국악교육
Ⅴ. 인터넷활용 프로젝트중심학습법
참고문헌
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기초한 유아과학교육 교사 연수 프로그램의 개발과 효과에 관한 연구. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학교육을 위한 인지적 기초이론
1) 인지적 구성주의
2) 사회문화적 구성주의
3) 인지적 구성주의와
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소집단 토의 방법 익히기
4) 발문과 응답처리의 패턴 익히기
Ⅳ. 초등학교(초등교육)의 노래율동게임지도
1. 몸풀기
2. 노래와 율동 게임
1) 노래
2) 노래와 율동(Singing motion)
3) 노래와 율동 게임(Singing motion game)
3. 노래와 율동 지도법
4.
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소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 정서장애
1. 행동수정 제재
2. 사회적 미숙 표적 행동
3. 행동수정 목표
4. 지도 시기
1) 중점 지도
2) 일상적 지도
5. 또래 모둠원 간의 상호협력 모둠
1) 한우리 모둠
2) 한우물 모둠
6. 훈련단계
7. 훈
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기본요소
1. 긍정적 상호 의존
2. 개인의 책무성
3. 인간관계와 소집단 기술 개발
Ⅲ. 협력학습의 특징
Ⅳ. 협력학습의 구성
Ⅴ. 협력학습의 절차와 유의점
1. 협력학습을 수행하기 위해서 필요한 절차
2. 교사가 협력학습을 시행하기
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기초로 토의시키려 할 때 등이다.
따라서 소집단 학습 훈련은 교과 및 교재 유형에 따라 소집단 학습이 이루어지는 경우에 한해서만 지도되어야 하나, 과정의 훈련 단계에서는 어느 정도 한정된 틀 속에서 반복 지도되는 것이 효과 적이다. 그
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기초·기본Ⅰ, 서울 : 경문사, 1997
◎ 이익섭, 국어사랑은 나라사랑, 문학사상사, 1998
◎ 전국한문교사모임 당상동 모임, 2001 한문교육의 실제-수업 사례 및 지도안 모음집, 전국한문교사모임, 2001 Ⅰ. 도덕과(교육, 수업) 학습지도
1. 도덕적
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기초한 실제적인 언어 사용 능력인 언어 숙달도를 배양하기에는 많은 한계점을 드러내고 있다.
참고문헌
- 김구철(2002), 동시통역 학습법을 훔쳐라, 종합출판사
- 김영조(1973), 동시통역사의 자질과 훈련, 한국외국어대학교
- 이미경(2010), 동시
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기본자세가 없는 사람 공부는 하고 싶은데 시작하려면 막막하고 어떤 것부터 시작해야 할 지 모르는 사람들 어린학생들부터 대학생 새내기들에게 너무나도 필요한, 구체적인 해결방법을 제시하는 책이다. 공부는 스스로 하는 것이다. 이제부
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