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현장 학습을 통한 교육을 할 수 있다
학습의 효과를 더욱 높이기 위해서는 견학이 좋은 방법이 된다. 질병에 대해 이야기할 때는 가까운 병원이나 보건소를 찾아가고, 불조심이나 안전에 대해 이야기하면서 실시하였던 비상대피훈련은 좋은
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훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사, 2002
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사, 2003
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사, 2003 1. 민주적 양육방식 이론
2. 부모 - 자녀관계에 대한 입장
3. 부모교육의 원리
4. 부모
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6. 재정의
II. Perkins의 창의적 요인
1. 잠재력
2. 계획
3. 가치
D. 아동의 창의성 교육
E. 창의성 훈련 프로그램
1. 브레인스토밍
2. 시네틱스
3. 속성열거법
4. 생산적 사고 프로그램
5. 창의적 문제해결 프로그램
* 참고문헌
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현장에서 종사하는 모든 음악교사들이 받아들여 교육현장에서 시행해야 할 것이다. 따라서 세계의 음악교육에 발 맞추어 국내에서의 고든 음악학습이론도 여러 교육가들이 연구하고 실제수업에 응용하여야 하는 기회가 필요하다고 본다.
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학습( CAI: Computer assisted instruction)
② 시뮬레이션
③ 역할 놀이
보건교육 방법의 장단점
▶ 역할극
▶ 시범
▶ 분단 토의
▶ 그룹 토의
▶ 현장 견학
▶ 사례 연구
▶ 드라마
▶ 시청각 자료
우리나라 학교 보건
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현, 계기석, 2013, 지방자치단체 마을만들기 조례의 제정 방향 연구, 도시행정학보
김세용, 조영태, 2014, 도시정보, LH 토지주택연구원
문채, 2012, 마을만들기 제도의 운영특성 및 향후 운영 방향 한국 및 일본의 마을 만들기 조례를 중심으로
구
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학습 이론
2. 행동주의 이론가 중 스키너의 언어 습득에 관한 관점
3. 행동주의 이론가 중 반두라의 언어 습득에 관한 관점
4. 스키너와 반두라의 언어 습득에 관한 관점 비교
1) 스키너의 언어 습득에 관한 관점
2) 반두라의 언어 습득에 관
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훈련 프로그램 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 36
제4절 현 대한항공의 성과 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 39
1. 종합통제체제 성과 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 40
2. 전략적 제휴의 효과 및 성과 - - - - - - - - - - - - - - - - - 40
3. 최근
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나) 학습 목표의 일반적 및 구체적 설정
다) 실행 계획의 수립
라) 프로그램 평가 방법
3. 프로그램 진행 과정
가) 단계별 진행 계획
나) 도입 단계의 구성
다) 활동 전개 방식
라) 마무리 및 평가 방법
마) 활동 도안의 설계
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학습지
활 동
(15분)
“ 자, 지금 나누어 준 종이에 여러분들은 진달래 꽃을 한 번 씩 더 읽어 본 후 자신들의 느낌을 조별로 토의한 후 그 종이위에 그림으로 나타내보세요”
“그리고, 그림을 그린 후 시의 화자에게 하고 싶은 말을 5줄 이하로
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