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과 구성원의 수를 분류하였고 연령별 조직폭력범죄의 검거현황을 비교하였다. 그리고 범죄유형별, 활동분야별로 조직폭력범죄를 세분화하여 그들의 모습을 더욱 자세히 분석할 수 있도록 하였다. 그렇게 분석한 결과를 바탕으로 조직폭력범
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과 간호학적 중재방안에 관해 설명하시오(10점).
2. 본인 가족을 대상으로 가족간호과정을 작성하시오(50점).
1) 프리드만의 가족사정도구를 적용하여 가족구조, 가족기능과 가족발달단계에 대해 사정하시오(10점).
2) 사정내용에 따른 가계
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내재적 동기 5
성취동기 7
3. 귀인이론 10
인과적 차원, 정서 10
귀인훈련 프로그램 12
※ 귀인성향 검사지 14
4. 학습동기를 증진시키는 방법 18
과제의 변인 18
교수방법 및 평가의
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과 국어교육, 서울대학교 출판부
이성영(2001) : 글쓰기 능력의 지표화 방안 연구: 내용 생성 범주를 중심으로, 국어교육학연구 13집, 국어교육학회
이삼형(1994) : 설명적 텍스트의 내용 구조 분석 방법과 교육적 적용 연구, 박사 학위 논문, 서울:
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교육연구회(1990), 글쓰기교육의 이론과 실제Ⅰ, 서울 : 한국글쓰기교육연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 글쓰기(작문)의 정의
Ⅲ. 글쓰기(작문)의 정교성
Ⅳ. 글쓰기(작문)의 과정
Ⅴ. 글쓰기(작문)의 능력
Ⅵ. 글쓰기(작문)의 내용
1. 내용 전
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교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울:
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과 정서발달의 상호관계서의 규명도 필요하다고 믿고 있다.
참고문헌
* 곽금주, 아동의 인지발달, 서울 중앙적성출판사, 1986
* 김억환·박은혜 공역, 정신의 도구 비고츠키 유아교육, 서울 이화여자대학교 출판부, 1998
* 변창진·송명자, 교육심
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차이가 크고 이
는 상호간 이해의 폭을 좁힘으로써 대화 단절로 이어질 가능성이 높다.
여섯째, '좋은 직업을 얻기 위해 공부를 잘해야 한다'는 성인 중심적 교
육관에 입각하여, 학과 위주의 교육에 치중하고 있다. 공부만 잘하면 그 외
의 모
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교육」양서원 / 정미라·배소연·이영미 공저
「영유아 영양관리 및 식생활지도」전국보육교사교육원대학협의회
「유아건강교육」학지사 / 조경자·이현숙 공저
「유아건강교육의 이론과 실제」창지사 / 허혜경·김성희 공저 1. 식생활
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과연 게임이 두뇌발전에 도움이 될 수 있는가?
2) 스트레스 해소와 개인, 가족 여가 생활 향유 기능
3) 교육적 기능
4) 정체성 확립, 성취 욕구 실현 기능
5) 사회 문화적 기능
6) 게임시장과 게임관련 사업의 활성화 기능
Ⅲ.
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