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훈련법제의 문제점과 개선방안 연구, 고려대학교
▷ 배진한(1993), 직업훈련의 경제적 가치, 충남대학교
▷ 윤천기(1991), 기업내 직업훈련의 합리화 방안에관한 연구, 경남대학교
▷ 이상일(1999), 미국 기업의 직업훈련운영방식, 한국노사관계학
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훈련 실시기관이 그 동안 취해온 남성중심적인 훈련방식과 분위기가 여성의 직업훈련 접근을 어렵게 하고 있다는 점은 이미 지적한 바 있다. 뿐만 아니라 여성노동자의 대부분이 저임금, 저 기능 직종에 집중되어 있는 우리 노동시장의 성별
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훈련방식이다. 많은 비용이 요구되지만 교육훈련이 실제적 상황을 그대로 반영한 분위기에서 이루어지고 행동에 대한 즉각적인 피드백을 할 수 있기 때문에 훈련의 효과는 크다.
3/ 자율학습과 프로그램학습(self-study and programmed learning)
자율
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훈련이다.
이 방법이 변형된 방법으로는 피 교육자가 넓은 지역에 산재되어 있는 경우에 강의록 등의 인쇄물을 우송하는 방식으로 실시하는 통산방식법(correspondence method) 이 있다.
2)회의식 방법(conference or discussion method):주제에 대한 지식과
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3. Action Learning(문제해결?성과중심) 교육훈련방식 도입
4. 학점이수제
5. 소방학교별 특성화
6. 우수교관 공개선발제도
7. 긴급구조대응활동의 기능별?재난유형별 전문교육과정 운영
8. 중앙소방학교만이 할 수 있는 교육훈련 외 아웃소싱
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