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훈민정음
(2) 창제원리
2) 훈민정의 창제와 반포
(1) 훈민정음 창제의 배경
(2) 훈민정음 창제 반대 상소
(3) 훈민정음 반포
3) 훈민정음의 명칭 변천
(1) 훈민정음과 정음
(2) 언문
(3) 반절
(4) 국문
(5) 한글
3.
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토의하여 만들어진 법안이다.
그 위원들의 면면을 살펴보면 전부 일본식 교육을 받은 친일의 성향이 아주 짙은 사람들이
대부분으로 특히 일본 대학에서 일본국문학이나 일본어과를 연구한 국문학자나
영문학자들로 구성되어있다.
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남북한 문법 비교 연구, 한국문화사 Ⅰ. 남북한의 언어차이
Ⅱ. 남북한 언어정책의 변화
Ⅲ. 북한어의 형성과 방언
Ⅳ. 북한의 언어와 문자의 양상
1. 제1기(1945~54) : 한글 맞춤법 통일안의 준용
2. 제2기(1954~66) : 조선어 철자법의 공
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남북한 국어 교육의 차이점 - 국어 교과서를 중심으로....
2-1.남북한 국어교육의 실상
2-2. 국어과 교육의 내용
2-3. 중.고등학교의 국어 교육
3. 규범 문법의 차이: 남북한 교과서에 들어나는 맞춤법 등
3-1. 남북 맞춤법 개정의 과
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국문학사
3. 나경수, 「향가문학론과 작품연구」,집문당
4. 조동일, 「한국문학통사」, 지식산업사
5. 「조선문학통사(상)」, 화다글방
6. 조선문학사Ⅰ, 김일성종합대학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 향가의 발생과 명칭
*남한
*북한
2. 작자계
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남북한 국어 교육의 차이점 - 국어 교과서를 중심으로....
2-1.남북한 국어교육의 실상
2-2. 국어과 교육의 내용
2-3. 중.고등학교의 국어 교육
3. 규범 문법의 차이: 남북한 교과서에 들어나는 맞춤법 등
3-1. 남북 맞춤법 개정의 과
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남북한 국어 교육의 차이점 - 국어 교과서를 중심으로....
2-1.남북한 국어교육의 실상
2-2. 국어과 교육의 내용
2-3. 중.고등학교의 국어 교육
3. 규범 문법의 차이: 남북한 교과서에 들어나는 맞춤법 등
3-1. 남북 맞춤법 개정의 과정
3-2. 남
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남북한 띄어쓰기 규정의 비교,북한의 어학혁명,북한언어연구회,도서출판 백의
11. 신창순(1992), 국어 정서법 연구,집문당
12. 안병희 이희승(1989,고친판1994), 한글 맞춤법 강의,신구문화사
13. 안주호(2003), 국어교육을 위한 문법 탐구, 한국문화사
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글맞춤법의 원리
* 한글맞춤법의 원리는 \'한글맞춤법\' 총칙 제 1항에 나타나 있다.
* 총칙 제 1항 : 한글맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.
1. 한글맞춤법통일안 이전
훈민정음 창제
음절 표기법
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연구』경인문화사, 2001.
김대용, 『조선초기 교육의 사회사적 연구』한울, 1994.
김경식, 『교육사철학신론』 교육과학사, 1996.
허동진, 『조선어학사』 한글학회, 1998.
안병희, 「훈민정음 사용에 관한 역사적 연구-창제로부터 19세기까지」,『
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