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훈화말씀을 듣고 시상을 하면 조회가 끝난다. 그 때는 사실 선생님의 말씀에 따라서 아무생각 없이 조회를 받았던 것 같다. 그러나 지금 생각해보면 이러한 것이 다 국민교육의 결과인 것 같다. 정해진 규율과 규칙에 따라서 생활하고 그렇지
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말씀해주시기를 청소년 쪽은 박봉이다. 라는 말씀을 자주하셨다. 그러나 아직까지는 문제가 되지 않는다. 거창고등학교 교장선생님께서 학생들에게 해준 훈화말씀이 생각난다. 남들이 가지 말라고 하는 곳을 공략해라. 후회할 정도로 돈을
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훈화말씀을 해주셨다. 그 후 학교에 대한 간략한 소개와 함께 담당선생님들과 인사를 나누고 한 달 동안의 일정에 대하여 이야기를 나누었다. 마지막으로 다음주부터 진행되는 교생실습에 대한 평가와 다짐을 이야기하며 오리엔테이션을 끝
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말씀 ( 2018.02.01. )
제목:큰 꿈을 안고 도약하는 졸업생에게!
오늘 2017학년도 졸업식과 학년말 수료식을 축하합니다.
본교는 두드림(Do Dream) 학교, 학부모 학교참여 지원사업학교, 통일 동아리 선도학교, 어울림 프로그램 학교로 선정되어 여러
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훈화 교육, 어떻게 할 것인가, 제주특별자치도교육청, 1999
고수원, 훈화교육의 실상과 방향, 경상남도교육청, 1989
김용희, 훈화 및 설화자료 의 조직 과 활용, 충청남도교육청, 1981
김이종, 학생 훈화교육 어떻게 할 것인가, 제주특별자치도교
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