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성적의 격차는 학생의 능력(지능) 차이에서 연유된다.
② A. R. Jensen의 연구 : 유전요인이 사회적·문화적·신체적 형성에 80%의 영향
③ H. J. Eysenck 연구 : 지능은 유전이 80%, 환경이 20%의 영향
(2) 환경결핍론
① 기본가정 : 교육격차는 부모의 사
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훗센의 교육평등관
2) 콜맨의 교육기회 균등관 변천
3) 사회개혁에 의한 교육평등관→ 마르크스 주의자들의 주장
2. 교육의 기회 균등
1) 개념
2) 교육기회의 점유 수준을 나타내는 지표
3) 교육격차의 인과론
4) 교육기회 균등을 실현하기
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