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흡연은 가장 확실하고, 가장 명예로운 자살 행위이다.”
“흡연은 인명을 살상시킨다는 명백한 증거를 남기며 죽어가는 것이다.”
중학교 때 흡연에 관한 프로그램을 하면서 본 명언이다. 나는 비흡연자여서 흡연자가 금연하는 마음을 알 수
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흡연에 대한 인식이 크게 바뀌었으며, 금연하는 학부모들이 늘게 되었다. 이는 앞으로 흡연예방 및 금연지도가 학교만의 노력으로 추진되어서는 안 된다는 것을 보여주었다. 그리고 흡연예방 및 금연교육을 실시하는 과정에서 교사와 학생간
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금연교실 운영(인근학교 위탁교육 및 금연침 시술)
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흡연예방 골든벨 행사 추진
사회자초청진행, 학교강당이용(중학생)
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흡연 예방 연극제 추진
고등학교 연극동아리 활동을 통한 또래집단의 흡연
예방교육
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흡연예방 관련 글짓기,
표어포
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흡연예방 지도전략이 모색되어져야 한다.
나. 흡연학생들에게는 모든 교사들의 지속적인 관심과 꾸준한 지도가 필요한 만큼 교사들에 대한 내실 있는 직무연수 기회 확대방안이 강구되어야 하겠다.
다. 청소년에 대한 담배판매 행위 및 흡연
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흡연을 하지 않도록 지도하여 일일 흡연량이 줄어드는 결과를 가져왔다. 특히 화장실에서의 흡연 행위가 없어짐으로써 아름다운 화장실 문화 만들기라는 학교 노력중점 사업에 긍정적인 영향을 주었다. 다. 학생들의 흡연예방 및 금연지도에
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