|
흡연이 직접흡연에 의한 것보다 더 강한 독성을 유발 할 수 있다고 추정할 수 있다(금연보건학 개론)
2.4. 흡연관련 질환
흡언은 거의 모든 질병과 직·간접적인 관계가 있으며 흡연관련 질환으로 선정된 질환명은 표.1 과 같다. 흡연관련 질환
|
|
|
흡연을 할 때 이것에 노출되는 대상은 정해져있지 않고 무분별하다는데 에 문제점이 있다. 간접흡연은 전체 입자상 물질 당 독성이 강한 물질이 더 많은 것으로 확인되고 부류연이 주류연보다 약 4배정도 더 독성이 강하다.
흡연관련 질환에
|
|
|
인간발달 I -아동발달-, 교육과학사
Willism C. Crain, 서봉연 역(1983) : 발달의 이론, 중앙적성출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간발달단계 태내기
1. 생명의 시작
1) 난자와 정자
2) 성의 결정
2. 태아의 발달
1) 수정과 착상
2) 배아기
3) 태아기
Ⅲ.
|
|
|
합성하는 재료
3. 음식물의 소화 흡수에 필요한 담즙산의 원료
4. 비타민D 합성
Ⅳ. 지단백으로 인한 질환
1. 콜레스테롤의 정상수치
2. 고지혈증이란
3. 고지혈증은 동맥경화의 큰 위험인자
Ⅴ. 혈중지질대사관리의 중요성
Ⅵ. 결론
|
|
|
질환의 예
2. 유전자 치료의 시작
3. 유전자치료 방법
(1) retrovirus vector계에 의한 유전자 치료
(2) ADA 결손증에 대한 유전자 치료
(3) 가족성 고콜레스테롤 혈증에 대한 유전자 치료
(4) cytokine 유전자를 이용한 암의 유전자 치료
(5) 자살 유전
|
|
 |
관련된 감염위험성
사정
주관적 자료
“ 어제부터 열이 좀 나는 것 같아, 열감이 있어 ”
객관적 자료
1. 환경적 요인
* 환경적 요인 : 연령 (66세), 흡연 (36년간, 1갑/일), 음주 (1병/주), 과거력 (심장질환, 신장질환)
* 연령이 높으면 높을수록 바
|
|
|
질환, 신경통, 관절염, 류마티스, 심장질환, 간질환,
고혈압, 빈혈, 신장질환, 동맥경화, 고지혈증, 골다공증, 알레르기성 질환,
산부인과 질환, 없다 제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 필요성 및 목적
제 2 절 연구문제 및 방향
제 2 장
|
|
|
질환과 식이요법
제 1절. 식이요법의 일반 원칙
제 2절. 노인기 주요 질환별 식이요법
제 4장. 노인 건강을 위한 식사지침과 건강식품 제안
제 1절. 노인기 식사지침
제 2절. 영양보충제
제 3절. 노인과 건강식품
제 5장. 결론
|
|
|
생명과학의 발달
: 동물실험은 생명과학의 발달에 필수불가결한 역할을 담당, 실험동물은 불치병이나 유전질환을 치료할 수 있는 의약품을 개발하는 도구로 활용되며, 우수한 품종의 가축개발과 복제연구에 사용되고 인공 장기 개발도 담당
|
|
|
흡연실태와 관련요인 및 니코틴 의존도”.경북대학교 보건대학원 석사논문.
김경연.1987.“부모의 아동평가, 자아존중, 양육태도와 아동의 자아존중과의 관계.” 부산대학교 대학원 박사학위 논문.
김경화.1989.“부모자녀 간 의사소통과 청소
|
|
 |
관련 교육을 실천하고 싶으신가요?
? 보건교사가 담임교사와 협업해야 하는 이유는 무엇이라고 보시나요?
? 학교보건 계획을 수립할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는?
? 시청각장애 등 특수교육 대상자에 대한 보건관리 방안은?
?
|
|
 |
생명과학 분야의 연구자로서의 경로를 이어가고자 합니다. 특히, 면역학 연구소나 제약회사에서 연구개발 부서에 참여하여 면역 질환의 원인 규명과 치료제 개발에 기여하고..(중략) 1.자기소개
2.지원동기
3.연구계획 (학업 방향)
4.졸
|
|
 |
질환 치료의 새로운 기준을 설정하고, 이 분야의 의학 교육에도 기여할 수 있을 것입니다. 학업 계획서
- 의학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한
|
|
 |
의료계와 사회에 긍정적인 영향을 미치는 전문 의료인으로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
 |
선도하며 건강하고 지속 가능한 사회 구현에 앞장설 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
메뉴펼치기
