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교육연구:패턴을 사용한 프로그래밍 교육, 상명대학교 교육학과 조안나(2004), 학습이론에 기초한 수학교육지도방안:행동주의와 인지주이를 중심으로, 홍익대학교 교육대학원 [위키백과] 시청각 교육 (2016.04.13.) https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%8B%9C%
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  • 등록일 2018.10.14
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교육과정’을 실현하는 교육과정 전문가로서의 자신감이 생긴 것이다. 2) 동료교사들과 수업나누기를 하면서 자기수업 반성과 동료장학 활동을 실천하게 되었다 각 학습주제별로 녹음수업분석, 관찰체크리스트, 녹화방법 등 다양한 자기수
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  • 등록일 2011.05.04
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교육부 / 외국어과 교육과정(1), 서울 : 대한교과서주식회사, 1997 교육부 / 7차 교육과정 총론, 1999 교육부 교육과정지원센터 / 제7차 교육과정 -이해를 돕는 7가지 주제, 교육부 홈페이지, 2000 김덕기 / 영어 교육론, 서울 : 고려대학교출판부, 1998
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  • 등록일 2011.03.24
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교육활동이 제대로 이루어지게 하려면 교육기관의 물리적 환경도 활동계획을 반영하도록 구성되어야 한다. 보통 통합교육에서는 교실환경은 아동이 다양한 활동에 참여할 수 있도록 영역별 구성을 하는데, 탐색중인 주제와 관련된 특별 코
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  • 등록일 2009.10.08
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시청각 자료, 도서 자료, CD-ROM 자료 등)을 점검한다. 나. 각 주제별로 여러 가지 자료를 이용하여 지도자료 만들기 다. 수업 설계서 작성 및 ICT활용 교수학습 과정안 작성 라. 수업진행 및 형성평가 마. 총괄평가 및 진단과정(교육후 검사지를
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  • 등록일 2010.04.14
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논문 98건

교육 목적인 표현, 의사소통, 인지적 언어를 통합하여 사고 할 수 있는 ‘총체적인 어린이’를 길러내기 위한 바탕이 된 것이다. 둘째, 레지오 에밀리아 접근법 교육과정의 특성은 흥미로운 주제에 대한 프로젝트의 수행과 다상징적 접근법과
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  • 발행일 2009.04.06
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교육개론. 서울:형설출판사 이귀윤, 이기숙(1987). ‘유치원과 초등학교 1학년 교육과정 연계성을 위한 정책방안 이기숙(1998). 유치원과 국민학교 연계성을 위한 방향모색-유치원 교육 과정을 중심으로-. 서울:시청각교육사 이기호(1981). 유치원
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  • 발행일 2009.07.31
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교육하의 입시지옥은 그들을 구속할 수 있는 가장 확실한 방편이 되어 왔다. 그러나 모바일 문화의 중추에는 창조자로서의 능력이 다분한 청소년들이 그 핵을 차지하고 있다. 구세대들은 역시 이해하기 힘든 언어로 문자메세지를 주고받고
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  • 발행일 2007.12.19
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교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법 5. 교사의 역할 Ⅳ
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  • 발행일 2009.03.24
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본 연구의 목적은 유아 문학 교육이 현장에서 유아에게 직접적으로 어떻게 적용되고 있는가에 대한 선행된 연구가 거의 없고, 또 이루어진 연구가 있다 하더라도 현장에서 연령별, 주제별로 유아문학교육의 실태에 관한 선행 연구가 부족한
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 583건

교육 활동에 참여하며 경험을 쌓을 계획입니다. 가능하다면 교수님의 연구 프로젝트나 정책 관련 연구에도 함께 참여하며 실무 감각을 기르고 싶습니다. 또한, 교육 콘텐츠 개발 역량 강화를 위해 교육공학, 시청각 매체 활용 수업도 수강하
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  • 등록일 2025.06.05
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교육학을 공부하고 연구하는 것의 당위성을 논의하는 것은 매우 흥미로운 주제입니다. 영어교육학은 인류의 역사와 문화를 이해하고 풍부한 문학적 유산을 탐구하는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 다양한 문화와 사고를 이해하고 세계
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  • 등록일 2024.09.14
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육학적으로 중요한 포인트를 제공해 줄 것으로 생각합니다. 그리고 미술사적 가치를 지닌 작품들을 선별하고 사회상과 잘 조합시켜 보는 것은 제가 미래 펼쳐나갈 미술교육 현장의 흥미로운 주제를 만들어 가는 길이 될 것이라고 확신하고
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  • 등록일 2014.01.27
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굳게 믿고 있는 바입니다. 무거운 책임감을 가지고, 꾸준하게 그리고 깊이 있게 공부토록 하겠습니다. 1. 진학의 동기 2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오) 3. 졸업 후 희망 4. 기타
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교육 자료를 개발할 때는 의사소통과 협력적 접근이 중요합니다. 먼저, 교사와의 초기 회의를 통해 그들의 필요와 목표를 파악합니다. 이후, 교사의 의견을 반영하여 자료의 주제와 내용을 구체화하고, 필요한 자료를 함께 조사합니다. 또한,
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  • 등록일 2024.10.18
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