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흥미발달
Ⅳ. 초등학생의 독서능력발달
1. 초등학교 1, 2학년(환상동화시대)
1) 팬터지를 읽는다
2) 쉬운 단편동화를 많이 읽는다
3) 둘이서 읽기로 독서를 즐긴다
4) 책을 읽고 이야기를 나눈다
5) 스토리를 다른 사람에게 전달한다
6) 감
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장면에서 실천하도록 격려
② 종료의 시점 결정하기
③ 성과 검토하기 - 상담자와 내담자 외에 주변의 사람들에게도 확인하는 것이 바람직하다.
④ 추수과정의 방법 논의하기 - 해결된 상담문제는 삶의 문제이기 때문에 다시 재발할 수 있음
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있는 것이 아니라 사실은 분명하지만 우리가 느끼고 있는 위기의 양태가 중요하기 때문이다. 이러한 문제들에 대해 도덕과로서 제시하는 합리적이고 바람직한 의사 결정 능력과 참여 의지를 가진 인간상을 구현하는데 다양한 학교 수업 체제
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제시하고 있는, 공통기본 교육과정의 필요성을 정당화하시오.
(ⅰ) 국민공통 기본 교육과정...<표 4-4> 국민공통 기본 교육과정
(ⅱ) 공통 기본 교육과정의 필요성을 정당화
4. 7차 교육과정에 의거해, 21세기에 필요한 교육의 기능을 설명하
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있는 유.무형의 문화 유산을 내세워 적극적으로 관광자원의 개발과 홍보에 나서야 할 것이다.
둘째로, 다른 산업에 비해 환경 파괴가 적기 때문에 환경 오염이 민감한 사안으로 받아들여지는 현 시점에서, 지역민들의 이해를 얻기 쉽고 지역
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