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이론
1) 정신 분석 이론
2) 인간 동물 행동학
2. 좌절 – 공격 이론
1) 좌절 – 공격 이론
2) 인지적 신 연합주의
3) 직접적 도발 : 상호보복이론 & 상호보복과 귀인
4) 고조된 각성 : 흥분공격이론 & 흥분전이이론
3. 사
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이론은 공격성이란 외부적인 조건에 의해 유발되는 것으로, 특히 좌절의 경험에 의해 초래된다고 본다. 그러나 좌절 경험에 대해 공격적으로 반응하지 않은 경우도 많다. 신연합주의, 귀인이론, 흥분전이이론 등은 좌절 경험을 주요한 요인으
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연결주의 교수-학습이론
1) 결합과 시행착오학습
2) 연결주의 학습이론의 학습법칙
3) 전이이론으로서의 동일요소설
Ⅳ.Thorndike의 연결주의 교수-학습이론의 적용
Ⅴ. Thorndike의 연결주의 교수-학습이론의 한계점
Ⅵ. 맺는말
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설계법: 피험자 간 설계 (피험자 내의 설계 시 이점이 있지만 실험 목적이 노출되어 결과에 영향을 받을 가능성이 있고 단순 노출효과로 호감도가 증가할 수 있는 것을 고려함)
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대해 여러 각도에서 연구하여 각종 사회문제 등에 적용할 수 잇어야 할 것이다.y Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본능에 의한 공격이론
Ⅲ. 사회 생활 속 요인
1. 좌절의 경험
2. 매체의 노출
3. 흥분과 폭력
4. 섹스와 폭력
Ⅳ. 공격성에 대한 결론
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