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희곡 교수-학습이 연기 교실과 같은 모습만을 갖는 것에서 탈피하여 문학 수업의 면모를 더하게 될 것을 기대한다.
<참고문헌>)
김운일, 『희곡개론』, 한국문화사, 1994
조남현 외, 『7차 고등학교 문학(상)』, 중앙교육진흥연구소
조세희,
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환상의 비극」.『영어영문학 연구』.
22 (1982): 1-17.
이형식.『현대 미국 희곡론』. 서울: 신아사, 1995: 75-108. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현실에 잘 적응하지 못하는 주인공들
2. 등장인물들의 인간적인 모습
3. 인간에 대한 희망
Ⅲ. 결론
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희곡개론" 김우탁. 성균관대학교 출판부.1993
- "영미희곡과 극예술" 하해성. 푸른사상사. 2000
- "영미희곡사상사" 예영수. 형설출판사. 1985
- "전후 미국문학 개관" 최영승. 동아대학교. 1988.
- "현대 미국 표현주의" 조문호. 형설출판사. 2002
- "현
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희곡개론. 성균관대학교 출판부. 1983. p 263
이상을 요약하면 Arthur Miller는 사회적 존재로서의 인간을 묘사함으로써 미국의 문명과 사회를 비판하고 있다 하겠다. 물론 심리적 존재로서의 인간의 묘사가 지나치게 두드러진 경우도 있지만 대체
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가 역사학 교수라는 것과 대비된다. 죠지에 따르면 닉으로 대변되는 미래는 불균형이란 있을 수가 없고, 질병들은 사라지고, 장수가 확실시되는 시험관으로 태어난 아이들이 지배하는 세상이다. 과학으로 이루어내는 세상이 몇 가지 장점을
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