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굳게 문을 닫고 자신들의 세계로 침잠할 것인가. 이들이 과연 진정한 문화의 주체로서 자신들이 문화를 이끌어 갈 수 있을 것인가. 1. 흰바지 요족과의 만남
2. 성스러운 시간과 성스러운 공간
3. 성적 제의의 의미
4. 흰바지 요족의 슬픔
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있어 좋은 볼거리와 유익한 문화유산의 역할을 톡톡히 해 낼 수 있으리라 생각한다.
조금만 더, 조금만 더 하면서 욕심을 내다가 교수님께서 정해주신 분량을 한참 넘겨버린 것 같다. 하지만, 그래도 아직까지 하고 싶은 이야기를 다 못한 기
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사회의 차별 언어, 소통, 2014.
12. 이달엽, 장애와 차별탐구, 대구대학교출판부, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성차별의 정의
2. 우리 생활 속에서 쉽게 겪을 수 있는 성적 차별 사례
1) 가정에서
2) 학교에서
3) 취업시
4) 직장에서
5) 언어생
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제의 개념
1) 성취평가제의 개념
2) 성취평가제와 상대평가 비교
2. 성취기준과 성취수준의 의미
1) 성취기준
2) 성취수준
3. 성취평가제 도입배경 및 필요성
1) 창의·인성교육 활성화를 위한 교육과정 개편
2) 수준별·맞춤
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사회적 상상력과 한국시』, 소명출판, 2002
김준오, 『신동엽 - 60년대 의미망을 위하여』, 건국대학교출판부, 1997
최승호, 박현수외 『한국현대시인론2』, 도서출판 다운샘, 2005
구중서, 강형철 외 『민족시인 신동엽』,소명출판, 1999
강은교,
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