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2. 지대의 성격
3. 토지소유와 지대
4. 리카도의 차액지대설
1) 지대와 생산물 가격과의 관계
2) 지대분배율의 장기적 변화와 지대의 반사회적 성격
5. 마르크스의 지대론
6. 리카도와 마르크스의 지대론의 비교
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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고찰, 한양대학교
▷ 김용자(1998), 인권의 의미와 발전과정, 한국아동권리학회
▷ 김현철(2000), 권리에 대한 법철학적 연구 : 권리 개념의 재구성을 중심으로, 서울대학교
▷ 신현영(2009), 사람이 누려야 할 권리 인권, 한솔수북
▷ 이종은(2011),
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고찰, 웹진 씨네포커스, 2000년 3월호.
(http://www.cinefocus.co.kr/newcinefocus/theory/2000_03/theory02.htm) Ⅰ. 서언
Ⅱ. 영화와 상징
① 보편적 상징
② 개인적 상징
③ 원형적(신화적) 상징
Ⅲ. 영화와 배경
Ⅳ. 영화와 이데올로기 - 비판적으로 읽기
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고찰, 웹진 씨네포커스, 2000년 3월호.
(http://www.cinefocus.co.kr/newcinefocus/theory/2000_03/theory02.htm) Ⅰ. 서언
Ⅱ. 영화와 상징
① 보편적 상징
② 개인적 상징
③ 원형적(신화적) 상징
Ⅲ. 영화와 배경
Ⅳ. 영화와 이데올로기 - 비판적으로 읽기
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문화적·예술적 측면을 무시하고 산업적 가치를 추구하는 것도 모두 지양하면서 대중음악의 생산이 산업적이자 문화적으로 이루어질 수 있는 방안을 모색할 필요가 있다. 1. 대중음악, 음반, 음악 산업
2. 대중음악의 역사 : 음악 산업과
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고찰, 한국교원대학교 석사학위논문
심성보, 신자유주의 교육개혁의 반공동체성과 민주적 공동체 교육의 요청
이병환(2002), 신자유주의 교육개혁의 성격과 평가, 한국교육 29권 2호, 한국교육개발원
천보선·김학한(1998), 신자유주의와 한국교
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사회학. 민음사.
김경일. (2020). 「디지털 시대의 문학과 사유의 역할」, 『문학과사회』, 제127호, pp. 92-117. 글과 생각
1. 수레바퀴 자국에 고인 물 속의 붕어?(서경식, 제4강)를 읽고 ‘재일조선인’이 출현하게 된 역사적 배경과 정치, 사
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고찰교육학.
조영남(2003). 초등교사를 위한 구성주의 교수-학습 환경 개발에 관한 연구. 초등교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의란
1) 조작적 구성주의
2) 급진적 구성주의
3) 사회적 구성주의
2. 교육에서 구성주의 이론의 정의
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사회에 있어 사회복지의 보다 심층적인 전망을 위해서는 사회복지의 현실에 대한 냉정한 고찰과 함께 우리를 둘러싸고 있는 사회문화적·정치경제적 주변환경과 사회복지와의 관계에 대한 전문적인 분석과 연구가 이루어져야 할 것으로 본
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고찰
A. 자연환경
B. 정치적 배경
C. 문화적 상황
제 2 장 만주의 선교 역사(한국교회의 만주 선교 포함)
A. 선교의 역사
B. 교회 개척과 개신교의 부흥시기(1906 - 1911)
C. 교회의 내실화 시기 (1912 - 1917)
D. 간도노회 성립시대(
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