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문제론’ , 학지사
김정옥 외 공저 (1999) ‘새로보는 결혼과 가족’
박병호 공저(1996). ‘한국 가족정책의 이해’, 학지사.
차은영. ‘21c 경제주체로서의 여성지위 확보방안’, 95 남녀고용 평등의달 행사결과보고서.
김재원. ‘여성 취업활성
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와 각종 질병 퇴치
(3) MDGs (Millenium Development Goals) – 빈곤 퇴치
(4) UNV 활동의 문제점 및 한계
3. UNV와 한국과의 관계
(1) 한국의 협력기관
(2) UNV와 KOICA의 관계
(3) UNV 봉사자가 되는 방법
(4) 한국인 UNV 파견 현황
< 참고 자료 >
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문제까지도 균형 있게 탐구할 수 있도록 지도한다.
□ 학습 내용에 따라 토론, 발표, 보고, 사례연구, 면접, 극화 활동, 현장 견학, 답사 등 체험적이고 자기 주도적인 학생중심의 다양한 교수-학습 방법을 활용토록 한다.
□ 한국 경제 현실과
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역량개발사례
가. 인적 자원 개발 실무자의 역량
나. 기술 관리자의 역량
다. 재물관리자의 역량
라. 재무전문가의 역량
마. 경영진의 역량
2) 한국의 역량개발사례
○○그룹의 역량개발사례
3. 결론 : 문제점 및 개선방안
4. 참고 문헌
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문제이기도 하기 때문이다.
>> 참고문헌 <<
閔寬植(1975), 韓國敎育의 改革과 進路 , 光明出版社,p98-105
國會圖書款 立法調査局(1973), 우리나라의 高等敎育改革案 ,大韓民國 國會
圖書館,p189-211
정영수 외, 한국교육정책의 이념 ,한국교육
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토론법
4. 실기 시험
5. 관찰법
6. 면접법
7. 자기 평가 및 동료 평가 보고서법
8. 연구 보고서법
9. 포트폴리오 법
Ⅷ. 미술과교육평가(미술교육평가)의 현안
Ⅸ. 향후 미술과교육평가(미술교육평가)의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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문제론' , 학지사
김정옥 외 공저 (1999) '새로보는 결혼과 가족'
박병호 공저(1996). '한국 가족정책의 이해', 학지사.
신용하·장경섭(1996). 21c 한국의 가족과 공동체문화, 지식산업사.
한국사회사 연구회 (1990) ,<한국사회의 여성과 가족>,문학
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한국할술정보 2007년 p.286~290
Ⅴ. 결론
지금까지 알아본 바와 같이 요즘 우리 사회에서 장애인에 대한 차별은 매우 광범위하고 다양하게 발생하는 것을 볼 수 있다. 이런 문제점을 해소하기 위해서는 국가적인 정책도 필요하겠지만 가장 큰 해
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문제점과 개선방안, 한국교육개발원, 교원양성과정 타당성 검토연구
이현청(2001) : 대학변화와 교수업적평가, 한국대학교육협의회, 대학교육 Vol. 110, 한국대학교육협의회
장수영(1997) : 21세기를 대비하는 교육정보화 - 정보화로 가는길
한국학
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한국여성개발원조경원. 1996. 양성평등실현을 위한 교육의 방향. 교육과학연구. 29(1).
최일섭, 최성재. 1999. 사회문제와 사회복지. 나남.
한국여성연구소. 2000. 새 여성학 강의. 서울.
홍순정, 김문주, 김아영 외 10인. 1998. 여성심리학. 교육과학사.
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