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도덕성의 의의
Ⅱ. 도덕성의 가치
Ⅲ. 도덕성의 이론
1. 학습 이론
2. 인지 이론
3. 정신분석 이론
Ⅳ. 도덕성의 발달
Ⅴ. 도덕성의 실종
Ⅵ. 도덕성의 강화
Ⅶ. 도덕성의 교육
Ⅷ. 향후 도덕성의 제고 방안
참고문헌
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자기훈련 -------------------------- 9
3. 목회와 신학 --------------------------------- 10
Ⅳ. 목회자의 올바른 좌표 ---------------------------- 11
1. 목회의 목적 --------------------------------- 11
2. 목회자의 5대 과제 ------------------------------ 13
3. 목회
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연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사
송석재 <반두라의 자기조절의 도덕교육> 한국학술정보 2006
이지윤 <반두라의 사
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무엇인가?
2. 내가 사용하는 주요 적응기제 혹은 대처기제
가. 눈물로 나의 요구사항을 이루려고 노력했던 나의 대처기제
나. 흡연에 대한 적응기제
다. 정신지체 친구와의 인간관계
라. 자기방어적 치환
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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안, 아태문화재단, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주시민교육의 개념
Ⅲ. 민주시민교육의 목표
Ⅳ. 민주시민교육의 방침
Ⅴ. 민주시민교육과 교육개혁
Ⅵ. 민주시민교육과 자기주도성
Ⅶ. 민주시민교육의 교수학습원칙
1. 의미(meaningful)
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안종교
1. 이스라엘이 긍정적으로 수용한 가나안적 요소
1) 신 명칭 및 신적 이미지
2) 성소
3) 에봇· 테라핌·법궤
4) 할레·벌거벗음·기름부음
5) 희생제물
6) 축제
7) 춤
8) 기도와 찬송가
9) 음식과 음료의 개념
2. 이스라엘이 배척한 가
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자기주도적재량활동
1. 활동 내용
1) 교사가 주도하는 주제 탐구
2) 학생 주도의 소집단 공동 주제 탐구
3) 자연 체험 및 답사 활동
4) 문화 체험 및 답사 활동
5) 기타
2. 학습 집단 편성
3. 시간 운영
1) 교사 주도의 주제 탐구를 할 경우
2)
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연구소, 1987
◇ 김정권, IEP 구안 실제, 서울: 특수교육, 1992
◇ 김문민, 개별화 교육과 수업개혁, 수업 나누어 갖기 캠페인 자료, 1997
◇ 김해 진례초등학교, 개별화 학습 방법 적용으로 자기 학습력 신장, 도 시범, 1999
◇ 경상남도 교육청, 개인
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자기정체성, 어문론집 語 第, 중앙어문학회, 2000. 12, pp.253~281
이희환, ‘자유종’의 문학성과 근대성, 한국학연구 제10집, 인하대학교 한국학연구소, 1999. 3, pp.147~165
류승렬, ‘자유종’연구, 동남어문논집 동아어문논집 제1호, 동남어문학회, 19
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아이가 공부할 때 음악 듣는 습관 있는데\", 2006.08.29
경향신문, \"[질문있어요] 음악들으면 공부 집중력 떨어져요\", 2006.07.24
최건주, 2004, “배경음악이 어휘력·언어추리력·단어 기억에 미치는 영향”, 한국교원대 교육대학원 학위논문
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