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상담목표는 실현 가능한 것이어야 한다. 간혹 내담자는 무리한 욕구를 표현하곤 한다. 학교에서 시험이 없어졌으면 좋겠다거나, 연예인 같은 외모로 바뀌었으면 좋겠다는 식의 욕구들이다. 일견 허황된 욕구로 보이지만, 내담자가 바라는 것
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상담자의 태도와 내담자 중심의 접근을 통해 심리적 문제를 해결하고 성장을 촉진하는 데 효과적이다. 핵심개념과 상담목표, 기법은 상담자의 실천에 있어 명확한 방향성을 제공하며, 실제 상담현장에서도 다양한 방식으로 적용 가능하다.
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상담기법의 주 목표는 내담자의 행동수정이다. 그리고 그러한 행동수정을 원하는 내담자는 다양한 연령층이 존재하기 때문에 모든 내담자에게 같은 기법을 사용하는 것은 현실적으로 불가능하지 않나 생각해 보았다. 따라서 상담가는 내담
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상담목표 설정하기
5. 학부모와 아동의 변화를 위해 개입하기
1) 재정의 기법
2) 계속되기를 바라는 행동과 특성을 관찰하기
3) 아동을 대하는 새로운 부모 행동의 실험적 시도
4) 학부모의 강점에 기반 두어 조언하기
6. 변화
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상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 1. 정신분석적 상담의 과정
1) 상담목표
2) 상담자의 기능과 역할
3) 상담자와 내담자의 관계
4) 상담과정
2. 상
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