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2. 작업치료의 대상
3. 작업치료실에서 시행하는 도구
4. 작업치료실에는 어떤 치료를 합니까?
5. 인지재활치료
6. 감각통합치료
7. splint 보조기 제작
8. 노인 작업치료 - 치매
Ⅲ. 언어치료의 소개
1. 언어치료란?
2. 언어치료의 종류
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프로그램 시행
부모의 과잉보호로 인한 부분능력 미발달→일상생활 동작능력 훈련프로그램 실시
2) 심리적 발달의 관심영역
자폐증(autism), 눌어증(stammering), 야뇨증(enuresis nocturna) 등
→ 유아와 애정 어린 신체적 접촉 유지, 유아가 자발적으
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프로그램을 실시하여 환자 가족에게 낮시간 동안 휴식할 수 있도록 한다. 보호자 휴식 프로그램은 일정한 시간 동안 봉사자가 환자를 돌봄으로써 환자가족이 어느 정도 휴식을 가질 수 있도록 하는 것이며 가정건강관리 프로그램은 의료진과
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훈련 실시
치료교육 활성화
주당 1시간 놀이치료 실시
주당 1시간 미술치료 실시
주당 1시간 감각통합교육 실시
전환교육 실시
사회적응력 신장을 위한 전환교육 프로그램을 교과Ⅲ군 시간을 활용하여 주당 1시간 실시
년2회 현장학습 실
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프로그램 개발 및 내실화, 국가의 재정지원, 정부지역사회가족의 공동체적 노력으로 미혼모에 대한 사회 낙인찍기와 편견에서 벗어나 보다 통합적이고 개별화된 서비스가 개발되고 실천되어야 할 것이다.
참고문헌
김영화 조희금 외 공저(200
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훈련, Stanley Greenspan의 자폐증 치료, 신경회로 접근법, 수중운동치료, 치료레크레이션, 심리운동치료, 임상동작법, 일상생활요법-히가쉬프로그램, 감각통합치료, 작업치료, 동물을 이용한 치료, 아로마테라피(aromatherapy), 기치료, 마사지요법(mas
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프로그램도 강화되고 있으며, 이를 통해 장애별 맞춤형 교육과 지원이 실질적으로 이루어지고 있다. 따라서 장애 유형별 특성에 맞춘 개별화 교육계획 수립과 교사 연수, 가족 상담, 다학제적 협력체계 구축이 성공적인 교육적 접근과 지원의
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프로그램이 아니라, 제 영역과 통합을 이루는 전인적 발달을 강조해야 한다. 특히 정신지체아의 생활훈련은 의료, 교육, 심리, 사회, 직업적 재활을 위한 전인적 훈련이 되도록 기본적인 역할을 한다. 생활지도훈련은 타 학습영역의 발달을 높
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프로그램 구성 및 효과, 중앙대학교
정하림(2008), 통합적 동작활동이 유아의 지각운동능력에 미치는 영향, 중앙대학교
탁미자(2005), 임상동작법이 뇌성마비아의 쓰기동작에 미치는 효과, 공주대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동작훈련교육(동작훈
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통합교육
1. 매디슨 학교 플랜
2. 클래스 프로그램
3. 연령 수준 특성
Ⅷ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동)의 치료방법
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
1) 놀이치료 과정
2) 놀이치료 방법
5. 미술치료
Ⅸ. 결론
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