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경기도교육청 소재 고등학교 재학생이 경기도교육청과 업무협약을 맺은 대학에서 고등학생 대상으로 특별 개설한 강좌를 희망 선택에 의해 수강하고, 융합적 사고력과 진로개척 역량을 신장시키는 학생중심 교육 프로그램
가. 추진 방침
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최신경기도교육청교육행정직공무원면접(경기도교육행정직면접)
13.경기도현실
전국 최대 지자체 '경제의 심장'자부심 갖기 충분한 조건에도 모호한 정체성 탓 서울에 묻혀 충분한 녹지·인프라 장점 불구스스로 '베드타운' 열등감 가져 경
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경기도교육청 자기성장소개서 1
1. 자기성장소개서
경기교육은 학교 밖 교육자원을 활용하여 다양한 교육기회를 제공하고, 학생이 저마다의 꿈을 펼치고 삶을 가꿀 수 있도록 지원하고 있습니다. 교사로서 학교 밖 교육자원을 활용한 교육
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경기도교육청과 함께 하는 이 여정이 저와 제 학생들에게 의미 있는 변화가 되기를 기대합니다. 저는 이러한 목표를 이루기 위해 매일 매일 성찰하고 발전해 나갈 것이며, 궁극적으로 모든 학생들이 자신감을 가지고 자신의 꿈을 향해 나아갈
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경기도 내 도시와 농어촌 간의 교육 격차를 줄이는 데 중요한 역할을 할 것으로 기대됩니다. 교사로서 이러한 노력을 통해 모든 학생에게 공평한 교육 기회를 제공하고, 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원해야 합니다. 결국 이러
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경기도교육청. 교육을 열면 미래가 보인다. 수원: 문성사, 1996.
김만수. 열린수업의 길잡이. 서울: 교육과학사, 1997.
김신자. 개별 수업. 서울: 이화여자대학교 출판부, 1985.
김용환. \"초등학교 열린교육의 현장정착을 위한 연구.\" 석사학위논문
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경기도교육청2003. Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근
1. 총체적 언어학습의 개황
2. 총체적 언어접근법의 원칙
3. 총체적 언어학습의 필요성
4. 동시수업 지도방법
5. 동시지도를 통한 총
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경기도 교육청에서 운영하고 있는 키세넷에 대해 만족하지 못하고 있으며, 그 이유로는 교사들의 41.6%가 다른 교육정보 사이트에 비해 편리성이 떨어져서라고 응답하였고, 28.6%가 키세넷에 구축된 자료 양이 적어서라고 응답하였다. 또한 키
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경기도 교육청의 체벌 전면금지 조치는 인권과 체벌을 동시에 고려하였을 때 합리적인 결정인 것이다. 그렇다고 한다면 교육적 지도로서 체벌 외 다른 대안을 모색해야 한다. 또, 체벌 금지를 법적으로도 분명히 하기 위해 관련법 개정도 필
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경기도교육청 차원에서 개입할 수 있는 법적 근거가 미약한 측면이 있는 바, 관련 법 개정을 적극 제안함으로서 경기도교육청 차원에서 교직원들을 대상으로 한 법률지원이 체계적으로 이루어질 수 있도록 하겠다.
그동안 경기도교육청은
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경기도교육청 내 포괄적이고 참여적인 노무관리 문화를 정착시키겠습니다.
마지막으로, 공정한 인사노무 관리를 위한 윤리의식 강화입니다. 모든 인사노무 행위에서 공정성, 투명성, 청렴성을 철저히 준수하며, 윤리적 갈등 예방과 처리 매
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경기도교육청 내 안전교육 수준을 꾸준히 향상시키겠습니다.
이와 같은 구체적 실천방안을 통해 저는 경기도교육청 안전교육 전문인력으로서 책임감과 전문성을 갖추고, 안전하고 건강한 교육환경 조성에 적극 기여하겠습니다. 학생과 교직
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경기도교육청 안전교육 전문인력으로서 최선의 노력으로 안전교육의 내실화를 이루겠다. 또한 체험평가활동 및 기타 교육활동에 만전을 기함으로서 경기학생이 안전의식을 내면화하고 생활하여, 건강하고 안전한 환경에서 학업에 집중할
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법과 조리 기술을 익히는 일을 해 왔습니다
OOOO에서 조리 실무를 경험하며 식자재 구매 및 관리 방법, 그리고 메뉴의 운영에 대해 배워나가며 조리공정에 대한 전반적인 이해를 갖게 되었습니다. 이를 바탕으로 식자재 관리 기술과 조리 관련
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