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계획자의 역할, 안내자 및 촉진자의 역할, 창의적 전문가, 평가자의 역할을 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유희정 저, 아동미술, 지식공동체, 2021
최나야, 김태연 외 3명 저, 아동미술, 학지사, 2021
전경원, KIM KATES JEON 저, 창의적인 아동미술교육, 교문
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활 동 과정과 결과물에 대한 일화기록이나 사진, 비디오카메라 등을 활용하는 역할 을 소홀히 해서는 안 될 것이다. 1) 계획자로서의 역할
2) 환경제공자로서의 역할
3) 관찰자로서의 역할
4) 촉진자로서의 역할
5) 평가자로서의 역할
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계획자
탐색
좋은 관계 만들기
문제해결방안 탐색
활동목적과 일정을알림
친밀감 형성
문제상황에 관한 구체적인 이해
개입계획의 보안
문제 해결방안 결정
행동체계 구성
좋은 이웃
홍보자
주도자
문제해결
클라이언트 욕구와 문제해결
참
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계획자, 과연 타올을 던졌는가?,’ 이상,『KDI 북한경제 리뷰』 2004. 6월호.
조동호, ‘계획경제시스템의 정상화: 최근 북한 경제조치의 분석 및 평가,’ 『KDI 북한경제 리 뷰』, 2002년 8월호.
남성욱, “2002년 북한의 임금과 물가인상에 따른 주
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계획자들은 중요한 의견을 가진 지도자, 지역사회 구성원으로 이루어진 집단과의 인터뷰, 관찰과 조사와 같은 복합적인 자료 수집활동을 하면서 지역사회에 대한 이해의 폭을 넓힌다.
(2) 2단계 : 역학적 진단
계획자들이 어떤 건강문제가 지
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