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좋고 화초를 심을 수도 있을 만한 생활공간이다. 원(園)은 화초와 나무를 심고 돌을 쌓아 가산(假山)을 꾸미고 물을 끌어들여 연못을 만드는 등 조경의 비중이 큰 공간이다.
사합원은 원자(院子)를 중심으로 구성되는데 규모가 큰 사합원은 깊
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공간중심의 지역사회와 기능중심의 지역사회로 크게 분류할 수 있다. 지리적 구역의 의미로 봤을 때 공간중심의 지역사회의 경우 지역적 의미의 지역사회가 강조될 수 있다. 생계욕구와 직면하고 있는 기능 및 공간적 단위가 포함되기도 하
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을 수도 있을 만한 생활공간이다. 원(園)은 화초와 나무를 심고 돌을 쌓아 가산(假山)을 꾸미고 물을 끌어들여 연못을 만드는 등 조경의 비중이 큰 공간이다.
사합원은 원자(院子)를 중심으로 구성되는데 규모가 큰 사합원은 깊이방향으로 원
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중심공간임에도 불구하고 도서관 상층부에 배치되고 있다. 또한 종합자료실과 한 실에 배치하여 부족한 운영인력문제와 공간문제를 해결하고 있다. 그러나 전자정보실의 소음문제와 이용자의 빈번한 이용이라는 특성상 이 실은 별도의 독립
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중심공간이기도 하였다. 우리는 이러한 우물을 잃어버리게 되면서, 우물과 함께 커뮤니티 공간을 잃어버리게 된 것이다.
우리는 도시공간의 구조와 형태의 형성원리의 이해를 통해 바람직한 미래 도시상을 그릴 수 있을 것이다. 성장과 발전
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공간의 재구조화 및 학교 건축 시설 설비에 대한 연구가 절실히 요청되고 있다.
열린교육은 열린 학습 공간을 조성하고, 융통성 있는 교육과정 편성하여, 탄력성 있는 조직을 하고, 열린 인간 관계 속에서 다양한 학생중심의 학습 경험을 제
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중심 교육의 실천 경험을 통해 놀이가 결코 즐거움과 재미의 공간만이 아니라는 이데올로기에 대한 기존 연구들의 비판을 직감적으로 간파하고 이러한 간파를 통해 아동들의 놀이를 적극적으로 개입하고 보다 내용 중심주의적인 커리큘럼을
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중심 문학교육의 형성
1. 문학교육 패러다임의 변화
우리의 문학교육은 광복 이후의 가치관 중심 문학교육에서 60년대를 기점으로 한 신비평적 관점이 문학교육의 중심 이론으로 오랫동안 자리 잡아 왔다. 신비평 이론은 1956년 백
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공간에서 국가관할권 문제의 해결방안,” 외법논집 제23집(한국외국어대학교 법학연구소), 2006.
권재원,「국제법상 국가관할권에 관한 연구-사이버스페이스상의 관할권을 중심으로」. 연세대학교 대학원 2002. 6月.
김성진,“사이버 범죄에 대
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중심으로), 단국대학교 박사학위논문.
3. 채미옥, 1997,서울시 지가의 공간적 분포특성과 지가결정요인에 관한 연구, 서울시립대학교 박사학위논문.
4. 채미옥, 1998,접근성 및 입지요인을 고려한 서울시 지가의 공간적 분포특성, 국토계획 제33권
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표로 하고 있습니다.
게다가 일정한 실무 경험을 쌓은 이후에는, 학부 또는 전문 교육기관에서 후학을 양성하는 일에도 도전하고 싶습니다. 공간디자인은 아직까지도 ‘외형’에만 초점이 맞춰지는 경우가 많습니다. 저는 사람 중심의 공간,
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공간 분석 및 디지털 디자인 툴(AutoCAD, SketchUp, Revit 등)을 활용한 설계 실습을 통해 기능적이고 효율적인 공간 설계 능력을 키웠습니다. 또한, 디자인 관련 프로젝트에서 팀원들과 협력하여 사용자 중심의 디자인을 개발하며, 상호작용을 고려
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공간디자이너 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 공간디자이너 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점
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중심으로 연구를 수행하고, 이론과 실무가 융합된 창의적이고 공익적인 디자인 방안을 모색하고자 합니다. 저의 열정과 경험이 학과와 학교 발전에도 기여할 수 있기를 기대합니다. 감사합니다!!!! 1.자기소개
2.진학 동기
3.전공영역
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공간))
현대건설 지원자 자기소개서
1. 현대건설 지원동기(본인이 경험하고 싶은 업무 중심으로 서술)
“사람을 행복하게 만드는 건문을 만들겠습니다.”
2. 희망 직무에서 본인의 전공 활용 방안(직무예시-시공/공무/품질/공정/시운
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