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구를 유지할 이유가 없기 때문이다.
참고문헌
김상묵(2004), 노동·복지분야 정부조직개편, 한국행정학회
김호정(2003), 조직문화, 리더십, 조직효과성의 관계, 한국 행정학보 37권 제4호,
오시영(2006) 정부조직 팀제의 효과성에 관한 연구, 한국행
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구』(1995년 12월), pp.37-56.
노순규(1999). 직장 내 성희롱 사례와 예방법. 『재정』(1999년 4월), pp.74-79.
박천오, 민가람(2002). 조직 내 성희롱과 조직 생산성에 관한 실증 조사: 지방 여성공무원의 인식 중심으로. 『한국행정논집』14, pp.63-84.
심창
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조직은 전통적 환경확대법의 구도를 그대로 사용하면서 지리적 확대의 원칙과 구사회적 시각 간에 절묘한 조화를 만들어 냄.
- 학년 주제 간의 거시적 시퀀스뿐만 아니라 학년 내 단원들 간의 미시적 시퀀스에 있어서도 학습자로부터 가까운
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구하고 현재의 의학이 많은 발전을 이루었다는 부분도 놀라웠다. 또한 암의 질병에 대해서 공부를 하면서 나 스스로의 몸 상태를 점검하게 되었고, 예방과 진단에 미리미리 힘써야 한다고 생각이 들었다. 또한 질병을 의학적으로 치료하는 것
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구교과로서의 목표
초보읽기 영역 선정
32
37
스웨덴
중앙집중형, 언어의 기능적·도구적 측면 강조
대인관계원활, 현재·미래·과거와의 접촉
저학년에서 의사전달의 기초기능 학습에 주력
39
25
일본
중앙집중형, 국어과 교육의 도구적 기능으
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